下载后可任意编辑学雷锋先进集体先进事迹材料 学雷锋先进集体先进事迹材料 有这样一个集体，他纪律严明、尊师好学、充满活力，在这个集体中，每个人都在持续发掘自己的潜能，提升自身素养，为这个集体增光添彩——这就是我们的九七班。在本学期，我们在班主任李锋老师的悉心教导下，在班干部团队的精诚团结下，在全体同学积极努力下，九七班在各方面都取得了优异成绩。我们班无论月考还是期中期末考试成绩均为年级第一名。文明班级常规考核中也位居榜首，四次均被评为学校文明班级。 一．保护学校环境，践行“雷锋”精神。 我们班正式成立了“雷锋小队”，雷锋小队里的六名队员每天仔细到岗完成工作，楼道里、草地上、雕塑旁，处处都能够看见雷锋小队仔细工作的痕迹。他们不光在校内做好人好事，在校外，他们也同样严格的坚守着自己的职责。他们每天早早地来到学校，为班级、为学校做贡献，他们不怕风吹雨打，只要哪里有事需要做，有忙需要帮，雷锋小队一定会在第一时间协助他人解决问题。这就是我们班的雷锋小队，他们每天早出晚归，仔细工作，为的是能够协助班集体和学校争得荣誉，所以我们应该向他们学习，无私地为班级，为学校，为广阔群众做出贡献。 在班会上，我们还展开了“我与雷锋相识”、“我与雷锋同行”、“我身边的雷锋”和“我与雷锋对话”的主题班会与演讲竞赛，同学们畅所欲言，让我们了解了一些关于雷锋的英雄事迹。除了雷锋小队，班里还有很多雷锋小标兵，如：牛牛昶昶、赵一可等一些同学，能够在值 日生请假时，主动协助他人值日，并能够妥善完成班里的重要工作。班级活动受到了广阔师生一致好评。 二、严明的班级组织管理。 没有规矩不成方圆，要想让班级生活变得井然有序，就必须要有完善的班级管理制度。本期利用《九七班班规》，建立奖惩机制，激励学生做好常规。在老师的引导下，建立《九七班个人常规管理方案》，也进一步约束了学生的1下载后可任意编辑日常行为，包括纪律、出勤、卫生、日常表现等等。一年来，班级常规管理收到了较好的效果，学生科的量化管理考核位居年级前列，学生的日常行为也得到了好的法律规范，养成了较好的生活习惯。各种班级工作都有条不紊的实行着，为班级的顺利前进打下了坚实的基础，让班级朝着优秀班集体持续迈进。 三、精诚团结的班干部团队 一个成功的班集体，必须有一支能干的班干部团队。班干部作为联系老师与学生的桥梁，作为老师的助手，他们的工作水平的高低，工作方法的好...
