学习全国教育大会心得体会全国教育大会于 2024 年 9 月 9 日至 10 日在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，系统总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，深刻阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，进一步阐明了教育强国建设要正确处理好的重大关系、部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要认真学习领会、深入贯彻落实，紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。在讲话中，总书记系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，他特别提到“要实施教育家精神铸魂强师行动”。强国必先强教，强教必先强师。教育家精神铸魂强师行动的核心要义正是以教育家精神为教师队伍培根铸魂。2023 年教师节前夕，习近平总书记在致信全国优秀教师代表时，首次提出中国特有的教育家精神。其内涵包括：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。教育家精神是对一代又一代优秀教师和教育工作者群体特征与职业精神的凝练概括，回答了新时代需要什么样的教师队伍来立教兴教、育人育才这一问题，为广大教师提供了精神指引。教师乃立教之本、兴教之源。党的十八大以来，从扩大实施“国优计划”到扎实推进公费师范生教育、师范教育协同提质计划，再到实施“强师计划”“国培计划”等，一系列政策举措的出台落实，推动教师队伍量质齐升。当前，我国各级各类教师共有 1891.8 万人，有力地支撑起世界上最大规模的教育体系。从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变的过程。在此1次召开的全国教育大会上，总书记为全面推进教育强国建设提出行动指南，对培养造就新时代高水平教师队伍，提高教师政治地位、社会地位和职业地位提出了更高要求。就在全国教育大会召开前一个月，中共中央、国务院出台了一份关于加强教师队伍建设的重要文件——《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。在我国由教育大国向教育强...
