小学语文句子仿写 第 1 页 共 19 页 小 学 语 文 句 子 仿 写 详 解 和 练 习 题 一 、仿 写 句 子 的基本要求 仿 写 的 要 求 分 为 显性要求和 隐性要求。显 性 要 求 是 指 命 题 者 在 题 干 中 明 确 提 出 的要 求 ； 隐 性 要 求 是 指 隐 含 在 被 仿 写 的 句 子 中 的 要 求 。 这 里 主 要 谈 谈 隐 性 要 求 ： 1 内容要协调一 致，前后呼应 内 容 协 调 一 致 ， 包 含 两 层 意 思 ： 一 是 仿 句 和 被 仿 句 ( 或 称 例 句 ) 的 内 容 要 有内 在 的 联 系 ， 要 能 够 互 相 搭 配 ， 互 相 衔 接 。 二 是 仿 句 与 被 仿 句 的 内 容 和 精 神 实质 要 一 致 。 ( 感 情 - 色 彩 、正反对立关系 、富有 哲理性 和 启迪性 等方面。 ) 一 定要 结合被 仿 句 的 具体情 况具体分 析。 前后呼应是 指 如果被 仿 句 前边的 句 子 与 后面的 句 子 在 语意 上存在 相 互 联 系 、 相 互 对应的 关系 ， 那么仿 句 也要 在 语意 上体现这 种相 互 联 系 、相 互 呼应的 关系 。 2 句 式要统一 句 式， 即句 子 的 结构形式。 句 式要 统一 ， 是 指 仿 句 与 被 仿 句 的 结构要 一 致 。 这 就要 求 考生仿 写 前仔细观察。 观察从整体到局部， 试题 往往给出 了句 式， 或 要 求与 某一 画线语句 句 式相 同。 这 样， 句 式的 一 致 就成了所造语句 是 否符合要 求 的关键。 有 时要 仿 写 的 是 一 个短语， 那就要 首先考虑到短语结构一 致 ， 如例 句 是主 谓结构， 仿 写 语句 也应如此。 3 修辞要相同 修辞要 相 同。 是 指 仿 句 和 被 仿 句 所用的 修辞方法要 完全相 同。 仿 写 前要 仔细审视， 看被 仿 句 用了哪种或 那几种修辞方法。 小学语文句子仿写 第 2 页 共 19 页 4 字 数 要 相 等 或 大 致 相 等 二 、仿写的方法 1 仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相 同点。 因 是 仿 写 ， 它 不 同 于 一 般 的 造 句 和 作 文 ， 而 有 供 仿 写 的 例 句 ， 我 们 先 从 分 析例 句 入 手 ， 挖 ...
