《法学概论》教案 第一章 法的基本理论 教学目的和要求： 通过本章的教学，使学生了解和掌握法的概念和特征，深刻理解法的本质，了解法的起源，理解法与其他社会现象的关系。 教学重点与难点： 法的本质；法制与民主；法律关系；法律责任。 第一节 法的起源、本质和作用 一、法律的概念 法的概念一般这样归纳：“法是由一定的社会物质生活条件所决定的，由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，具有普遍效力的行为规范体系，其目的在于维护、巩固和发展一定社会关系和社会制度”。它包含三个部分：法的本质、特征与作用。法的目的、作用在于维护、巩固和发展一定的社会关系和社会秩序。社会关系就是人与人之间的关系。人与人之间有些什么关系呢？最基本的是生产关系、经济关系，如人们的经济往来，参加一定的生产。此外，还有政治关系、婚姻家庭关系、劳动关系等等，这些若干关系统称为社会关系。法的目的在于调整人与人的关系，要使人与人的关系朝着向有利于统治阶级需要的方 向发展。 法律：广 义 的法律指 法律的整体，即 由国家制定和认可，并由国家强制力保证实施的行为规范体系。包括 宪 法、法律、行政法规、地 方 性 法规和规章。（ 又 称“法”） 狭 义 的法律仅 指 全 国人大 及 其常 委 会制定的法律。 二 、法起源的历 史 过程 及 法的历 史 类 型 （ 一） 法起源的历 史 过程 法的起源是指 法在人类 历 史 上 最初 是怎 样产生的。在人类 社会历 史 上 ，法和国家一样，不 是从 来就有的，也 不 是永 恒 存 在的，而 是人类 社会发展到 一定历 史 阶段 才 出 现的社会现象。 人类 在进 入 阶级社会以 前 处 于原 始 公 社时 期 ，当 时 既 没 有国家，也 没 有法，社会组 织 是氏 族 制度，社会规范主要是习 惯 。正 是这种 氏 族 制度和习 惯 把 原 始 社会的一切 都 调整和处 理好 了。原 始 社会末 期 ，随 着生产格 工 具的进 步 、生产力的发展和私 有制的形 成 ，产生了阶级分化 、阶级对 立 和斗 争 ，在这种 情 况 下 ，氏 族 制度和传 统习 惯 已 经无 法继 续 维持 社会生活的正 常 运 转 ，不 可避 免 地 要以 某 种 社会组 织 和社会规范来代 替 它。处 于优 势 地 位 的奴 隶 主阶级为了维护自 己 在政治上 、经济上 的统治，建 立...
