家长学校讲稿呵护心灵，让孩子健康成长目前，社会竞争越来越激烈，孩子的教育问题也越来越受到大家的重视。现在的孩子大多是独生子女，家庭乃至一个家族的众多成员都在关注着孩子的成长。而家长们关注孩子，主要集中在两个方面：一是身体，二是学习。总觉得这两样实实在在，看得见、摸得着，有用。其实，除了身体和学习，孩子心理的发展也值得关注。有关专家认为：忽视孩子心灵的成长是我国家庭教育中一个最大的盲区。著名教育专家“知心姐姐”卢勤老师在她的一部家教专著的序言中这样写道：宇宙中，有一个世界，叫心灵的世界，人生中，有一种成长，叫心灵的成长，生活中，有一种财富，叫心灵的财富，成长中，有一种缺失，叫心灵滋养的缺失。心灵的世界有多大？无限大。心灵的成长有多重要？关系一生的幸福。心灵的财富是什么？是人的精神，人的目标，人做事的动力，也是感受生活的能力、品味快乐的能力。心灵缺失有多可怕？影响孩子一生的成败！小学中年级是人生早期发展的关键期。这个时期既是小学生心理发展发生质的变化的转折时期，又是矫正不当行为的关键期。如果家长能积极配合学校抓好这个时期的教育，即使在低年级时表现不太好的孩子也可以取得较大的进步。假如家长不重视这个时期的正确引导，孩子到了高年级再来弥补心理方面的缺陷，就可能困难多了。因此，关注孩子心灵的成长，也成了摆在父母面前的新课题。好家长不但要关心孩子的身体健康和学习成绩，而且要学会呵护孩子的心灵，为孩子心灵的成长提供足够的养料，使孩子的身心得以健康地成长。一、培植孩子的自尊心1．不要讽刺挖苦，要鼓励表扬。不少孩子争强好胜，有上进心，并且希望得到成人的赞许，但由于年纪小，难免出现错误或做事情不如人意。对此，家长不能过多责备，更不能讽刺挖苦，而应看到其细小的进步，给予鼓励表扬，让他们在不断的鼓励中增强自尊心。每位家长都应牢记：表扬是孩子生命成长的阳光。孩子的勇气和自信是鼓励出来的，好孩子是夸出来的。2．不要越俎代庖，要创造机会。每位家长不要因为担心孩子做不好而总是包办代替，越俎代庖，而应尽可能多给他们创造机会，让他们在生活中得到锻炼。如：去超市购物，可以尝试让孩子排队、付钱；客人来了，让孩子一起参与端茶、送水果；孩子的手帕或红领巾脏了，就让他自己学着洗干净……孩子在参与的过程中不仅锻炼了动手能力、交往能力，而且也增强了自尊心与自信心。3．不要居高临下，要循循善诱。著名教育专家孙云晓说过：“教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，没有了解和尊重就不能教育孩子。”我们做父母的也要尊重孩子的人格，尊重孩子的权利。但是受传统文化的影响，居高临下批评孩子，甚至打骂孩子的现象还是比较多见，需要引起我们的重视。作为父母应该循循善诱，晓之以理，动之以情，鼓励孩子大胆发表自己的见解。当然，必要的批评以及慎重的处罚，可以使孩子冷静地检点自己的言行，修正自己的错误，这也是培养孩子自尊心的一个很好的手段。二、锤炼孩子的意志力1.采取有针对性的措施。每个孩子的意志力强弱不同，家长应从孩子实际出发，找准孩子的弱点，进行因材施教。如有的孩子做事情虎头蛇尾，这种孩子意志品质的优势在确定目标、确定行动阶段，而弱点在于坚持性和自制力上。对待这样的孩子，在确定目标之后，家长要经常提醒他克服困难坚持下去，并帮助孩子正视困难，克服困难。在家长的督促下，孩子才会持之以恒地为实现目标而努力，不然他们就会半途而废。2．制定切实可行的目标。帮助孩子制定切实可行的目标对于培养孩子的意志力至关重要。家长可以帮助孩子将大目标分解成若干小目标，再引导孩子从小目标入手。比如在学习上，不能泛泛地督促孩子“认真学习”，而要将目标具体化、数量化，如：坚持每天写一篇日记；每天背10个英语单词；每天听一个故事等。需要注意的是，目标不要太低，这样起不到训练意志力的作用；同时又不能把目标定得太高，一旦孩子很难达到目标，就会放弃，锻炼也就变成了打击。3．引导孩子从小事做起。千里之外，始于足下。从小事做起，持之以恒，是磨练意志的好方法。许多在事业上有成就的人，都...
