华东交通大学理工学院 所属课程名称 硬件电路设计 题 目 流水灯 分 院 电信分院 专 业 班 级 电气（6 ）班 学 号 2 0 1 1 0 2 1 0 4 7 0 6 3 2 学 生 姓 名 指 导 教 师 2 0 1 3 年 6 月 目 录 一、课程设计内容及目的 .......................................................... 3 二、课程设计实验器材 .............................................................. 3 三、课程设计实验原理 .............................................................. 4 1 .实验电路图 ....................................................................... 6 2 .成品图 ............................................................................... 6 四、课程设计操作步骤 .............................................................. 7 焊接技术 ............................................................................ 7 五、课程设计心得 ...................................................................... 8 参考文献（资料） ...................................................................... 9 一、课程设计内容及目的 随着电子技术的快速发展尤其是数字技术的突飞猛进，多功能流水灯凭着简易，高效，稳定等特点得到普遍的应用。在各种娱乐场所、店铺门面装饰、家居装潢、城市墙壁更是随处可见，与此同时，还有一些城市采用不同的流水灯打造属于自己的城市文明，塑造自己的城市魅力。目前，多功能流水灯的种类已有数十种，如家居装饰灯、店铺招牌灯等等。所以，多功能流水灯的设计具有相当的代表性。 多功能流水灯，就是要具有一定的变化各种图案的功能，主要考察了数字电路中一些编码译码、计数器原理，555定时器构成时基电路，给其他的电路提供时序脉冲，设计过程中需要了解相关芯片（NE555、CD4017）的具体功能，引脚图，真值表，认真布局，在连接过程中更要细致耐心。 二、课程设计实验器材 1、电阻 2、电容 3、555 4、CD4017 5、LED 6、导线 7、富铜板 8、滑动变阻器 三、课程设计实验原理 十进制计数／分频器 CD4017 CD4017 是十进制计数器/脉冲分配器，可组成 1～8 通道循环工作的8 循环逻辑控制器，并有实时清零功能。当 CD4017 的某一输出端为高电平时，其余各端均为低电平，Q0～Q9所...
