个人整理精品文档，仅供个人学习使用1 / 7 过程装备与控制工程专业毕业要求及指标点分解依据工程教育认证通用标准中的条标准和专业补充标准的要求，过程装备与控制工程专业制定了明确的、 公开的、 可衡量的毕业要求， 能够有效支撑本专业的培养目标， 使得毕业生在毕业后若干年能够达到培养目标的预期，并对每项毕业要求进行了指标点分解。本专业的毕业要求如下：.工程知识： 具备工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和过程装备与控制工程学科专业知识，并能够用于解决冶金工程领域复杂工程问题。具备相关数学知识， 并能运用于实际工程问题进行数学建模、求解与数据处理；具备相关自然科学的基础原理和思维方法，并能将其应用于解决工程科学和技术问题；具备力学、机械、材料、电工电子、计算机等相关学科的基本理论和基本知识，解决相关工程问题；具备过程装备，过程控制的研发、设计、制造、运行与管理等方面的基本理论和基本知识，能将其用于解决工程装备设计等问题；具备化工原理， 热与流体科学、 化工工艺学、 自动控制等方面的基本理论和基本知识， 并能用于解决过程装备、 过程控制等过程装备与控制工程专业工程技术问题。.问题分析： 能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析过程装备、 过程控制及产品质量控制等复杂工程问题，以获得有效结论。能基于数学和自然科学原理识别工程科学和技术问题；能够应用工程基础知识对研究对象进行正确的表达、分析工程问题；能够综合运用过程装备与控制工程专业基础理论和研究方法，借助文献寻求过程装备、过程控制复杂工程问题解决方案，并获得有效结论。. 设计开发解决方案： 综合社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，设计满足过程装备与控制工程需求的系统、工艺流程和装备， 在设计开发环节中个人整理精品文档，仅供个人学习使用2 / 7 体现创新意识。能在工程设计开发中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，并体现创新意识；能够运用相关工程知识，设计满足特定工程需求的系统或单元；能够运用专业知识完成过程装备与控制工程系统、工艺流程和装备的设计或开发。.研究： 能够基于过程装备、过程控制基本原理，采用科学研究方法对过程装备、过程控制的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、 开展实验、分析数据、诠释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。能够基于过程装备、 过程控制基本原理...
