1 / 7 过程装备与控制工程专业版本科培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备过程工艺原理、过程装备、过程控制等多学科综合知识，能在能源、化工、机械、医药、环保、轻工及劳动安全等领域胜任工程设计、技术开发、科学研究、人才培养、设备制造与维护、经营管理等方面工作的复合型高级工程技术和科学研究人才。二、对毕业生的基本要求．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表 ”重要思想的基本原理；坚决贯彻落实科学发展观；具有为国家富强、民族昌盛和社会进步而奋斗的志向和责任感；具有爱岗敬业、艰苦创业、求真务实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。．具有一定的人文社会科学、管理、法律、国防和自然科学知识；基本掌握一门外语，具备较好的听、说、读、写能力；较强的信息获取及处理能力；掌握科学的思维方法，具有创新意识与和独立获取知识的能力。. 具有化学工程、机械工程、控制工程理论基础，掌握过程装备设计、制造与管理，以及过程控制软、硬件技术；能较好地使用计算机设计开发工具，具有综合运用过程装备与控制工程专业知识分析和解决相关工程技术问题的基本能力；了解过程装备与控制工程领域的前沿技术及其发展动态。. 具有健康的身体和良好的心理素质，了解体育运动的基本知识，掌握必要的体育锻炼技能。三、主要业务范围本专业是以连续性生产过程装备设计基础为主体、过程原理与过程装备控制技术为特色的多学科交叉型专业。本专业下设两个专业方向：. 过程装备设计与制造专业方向；. 过程控制专业方向。本专业毕业生能在能源、化工、机械、医药、环保、轻工及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、科学研究、人才培养、设备制造与维护、经营管理等方面的工作。四、主干学科和学科专业核心课程主干学科：本专业隶属动力工程与工程热物理一级学科，专业知识同时涉及化学工程与技术、机械工程、控制工程一级学科。专业核心课程：工程力学、工程流体力学、过程工程原理，机械设计基础、过程流体机械、过程装备设计，控制工程基础、过程装备控制技术。五、最低毕业学分要求最低毕业总学分为学分。六、教学时数2 / 7 理论课程教学总学时数为，实践环节总学分为学分。七、学制和修业年限学制年，修业年限～年。八、授予学位工学学士学位。教学院长：周长春教授专业负责人：杨建国教授3 / 7 ...
