问题总结【例1】请分析下列咨询面谈中咨询师所使用的咨询技术（来访者三十多岁，雇员，女性，因为感情问题求助）来访者1：我跟男朋友相识五年，原本打算年底结婚。但是，在半年前，因工作的关系，认识别单位的男同事。因为我们两个单位需要合作办理一个大案，有三个月的时间，我跟那位男同事朝夕相处。不知怎么搞地，我竟然对他有了感情，他对我也一样。这几个月来我过得很痛苦（脸上露出笑容）。我的男朋友似乎知道些什么，最近大献殷勤。那位男同事知道我已经有论及婚嫁的男友后，说他尊重我的选择，不过要我考虑清楚，因为他不能没有我。这几天，我为了这件事烦死了。我对他们两人都有情，选了A，B的重要性就突然提高。同样地，选了B，A的重要也暴增。我真不知道该怎么办。咨询师1：你夹在两个你都喜欢的男人中，不知该选择谁，左右为难，觉得好痛苦（技术）。当你说到“自己很痛苦时，我却发现你的脸上露出了笑容，似乎你的感觉并不是你所说的那样（技术）来访者2：我有在笑吗？我不知道，我只知道自己很痛苦（脸上再次出现笑容）咨询师2：当你再次说到你觉得很痛苦时，你的脸上又露出笑容。（技术）来访者3：可是我没有感受到我在笑。我的确觉得很痛苦，怎么可能笑呢？咨询师3：我的话似乎让你感到生气。（技术）来访者4：没错，被两个男人疼爱著、争宠著，的确是一种幸福（面露微笑）。不过，也很痛苦，因为要我放弃其中一个，我会舍不得。咨询师4：夹杂在两个男人中，被迫作选择固然让你感受痛苦，可是成为两个男人争夺的对象，你的重要性突然提高了，让你觉得很得意。（技术）来访者5：你说的没错。被两个男人爱着、宠着，让我觉得很得意，那是我一直渴望的感觉。自从三年前我的男朋友对我很放心后，我再也没有尝过被宠爱的感觉，让我……。【例2】有偷窃癖的来访者，明知偷盗是违法犯罪行为，却不能自制，为此而痛苦。针对本案例，请分别说明精神分析学派、行为主义学派、人本主义学派、认知学派各自的咨询方向。参考答案（1）如果是使用精神分析，则会追溯过去，乃至童年期成长过程中的经历，寻找潜意识中可能引起目前病态行为的心理冲突根源，通过自由联想、解梦、投射测验、生活事件的精神分析、心理防御机制的阐释等等手段把这种根源从潜意识里挖掘出来，需要说明的是目前心理咨询中普遍使用的解释、对质、澄清等技巧，就是精神分析鼻祖弗洛伊德所创。（2）认知学派则会关注于偷窃癖患者意识中的认知偏误，比如“我一定要成为最有钱的人”、“我希望周围的环境一切都让我满意”等等，让来访者认识到偏执的观念是造成错误行为和心理冲突的根源，通过辩论（RET疗法）、领悟（钟友彬的认知领悟疗法，通过举例子、打比方的方式，让来访者认识到自己认知的不合理之处）、角色扮演（格式塔疗法，是认知学派的前身）等手段，改变错误的观念，达到治疗的目的。（3）行为学派则更简单，只关注于来访者错误的行为，采用各类行为矫治的手段来调整并强化，比如用厌恶刺激、教育心理学中经常使用的“奶奶原则”（即以对来访者的高频刺激来带动低频刺激，例如“你只要每天控制自己不偷窃，我就给你一件你喜欢的东西”，这当中“不偷东西”对来访者来说是低频刺激，而“给你一件你喜欢的东西”则是属于高频刺激）、阻断疗法（让来访者自我警醒，每次有偷窃欲望时就喊一声“停止”，或者直接在手上写一行字“我并不缺钱花”）等等。（4）人本主义则认为，来访者本身是善良的，渴望通过正当、合理的方式实现自己，只是受到外界的影响而迷失了自我。因此，通过提问、倾听、同感等等辅助性手段，有针对性地发掘来访者意识中积极向上的、正向的想法或者观念，然后再进一步加以积极关注、鼓励，比如“我觉得你这个想法很不错啊，你真是一个有抱负的人”等等，当来访者受到了积极关注以后，便会逐渐注意到自己积极的一面，发掘自己的自我价值。同时咨询师再通过有针对性的提问，帮助其理清思路，达到所谓自我和自我价值的一致，不再倚重外来的价值观念，从而走上真正属于自己的道路【例3】某大二学生对于考研还是直接参加工作举棋不定，前来求询。请用“空椅子技术”对来访者提供帮助。要求...
