下载后可任意编辑幸福老师讲话稿 作为一名老师应不断地问自己，我的工作幸福吗？我的生活幸福吗？我的心态健康，欢乐吗？我参加了县教体局举办的培训班后第一次开始仔细地思考：到底什么是幸福？我问自己，若有机会再来一次，我还会选择相同的职业吗？我对自己的生活满意吗？幸福与成功是两个独立的变量，我们当然可以做一个成功而且幸福感高的人，但是没有人可以剥夺我们做一个不成功但幸福感高的人，而攀比使人远离幸福。我们随着情境时而开怀大笑，有时禁不住泪流满面，是啊，人生是如此短暂，为什么不能让自己活得幸福一些呢？ 究竟什么是幸福？幸福的人生一定有幸福的思想观念，有正确的思想观念才会有正确的行为，有正确的行为才会有正确的习惯，有正确的习惯就会有正确的性格，有正确的性格就会有好的命运，有好的命运，人生一定会幸福。电视剧《老大的幸福》中有首歌唱的好，吃亏是福，舍得是福，得到是福，知足常乐最幸福。所以，一个人幸不幸福，根源在于思想观念，思想观念正确，人生就扎下了正确的根基，如此，人生才会有幸福。 老师的幸福感从哪里来？ 一个整日身心疲乏、心力交瘁的老师，谈何幸福！ 一个整天忙忙碌碌、无所思索的老师，谈何幸福！ 一个为追求高分、不顾学生死活的老师，谈何幸福！ 老师幸福的真谛是什么？幸福到底是什么？曾经有心理学家对数千人进行了随机问卷调查，“什么是使人幸福的最重要因素？”结果表明不是金钱、成功、健康，甚至不是美满的爱情、婚姻和家庭。真正幸福的人只有两点是共同的：他们明确地知道自己的生活目标，同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。这是以存在的完美为指向的幸福，是人身潜能不断展开、制造力不断发挥、朝着自由全面进展的方向展开的一种生活的实在和对未来的向往，这就是幸福。幸福是种感受和体验，幸福是一种心态，幸福是一种平静，也是一种实在的生活境遇。 我们老师应该思考的三个话题： 一、老师是干什么的？ 1下载后可任意编辑 二、我为什么当老师？ 三、我怎样当好一名幸福的老师？ 一、老师是干什么的？作为老师，要授业，要解惑，但更要传道，也就是说，要把自己的知识传授给学生，让学生明白，让学生学会,在这个过程中同时还要传授给学生做人的道理。也就是说,老师不仅仅本学科专业知识要精、要透，还要掌握其他学科的方方面面的知识。因此，数学老师假如只会摆弄数字，那学生就会因枯燥乏味而失去兴趣；语文老师假如只会咬文嚼字，就会成为迂腐...
