重力 弹力 摩擦力目标认知学习目标1、知道什么是弹力及弹力产生的条件；2、了解弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计；3、知道重力产生的原因、大小及方向，知道什么是重心；4、知道摩擦力是如何产生的，知道摩擦力的大小和什么因素有关；5、知道增大和减小摩擦的方法。学习重点1、会正确使用弹簧测力计；2、重力的大小和方向；3、滑动摩擦力的大小。学习难点1、弹簧测力计的正确使用；2、用平衡的观点解决有关摩擦力的问题。知识要点梳理一、弹力1. 弹性、弹力定义。（1）物体受力发生形变，不受力时又能自动恢复原来形状的特性叫做弹性。有弹性的物体发生的形变叫弹性形变；物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力。物体的弹性形变程度越大，产生的弹力越大。日常所称的拉力F、压力 F 压、支持力 FN等，其实质都是弹力。例如，桌面对茶杯的支持力，其实质就是桌面发生了微小的形变后对茶杯向上的弹力。注意： 弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度就不能完全复原。（2）物体变形后不能自动恢复原来的形状的特性叫做塑性。例如：面团、泥团、橡皮泥等具有塑性2. 弹簧测力计（1）弹簧测力计制作原理：在弹性限度内弹簧受的拉力越大，它的伸长就越长。（2）使用弹簧测力计测重力、拉力等。注意： （1）使用前，应使指针指在零点；（2）所测的力不能大于测力计的测量限度；（3）不要让指针与刻度盘摩擦；（4）读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直。二、重力3. 重力定义 ：地面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力叫做重力。符号：G注意： 地面附近的一切物体，不论它是运动还是静止，不论它是固态、液态还是气态，都要受到重力的作用。如在上升过程中的氢气球仍受重力。一切物体所受重力的施力物体都是地球，受力物体是被研究物体本身。4. 重力的大小 ：物体所受的重力跟它的质量成正比，公式：G=mg或 g=G/m，其中 g=9.8N/㎏。注意 ：利用公式G=mg进行计算时，质量m的单位必须是㎏，不能用g，否则计算得出的数据就会有错误。5. 重力的方向 ：重力的方向是竖直向下的。据此制成了重垂线来检查墙壁是否竖直，也可改进后检查窗台、桌面等是否水平。注意： 竖直向下与垂直向下不同，所谓竖直向下是指向下且与水平面垂直，其方向是固定不变的。6. 重心 ：重力的作用点叫做物体的重心。有些力（如摩擦力、浮力）作用在物体上的作用点不好确定，我们在作力的示意图时，也常把这些力的作用点画在物体的重心处。质地均匀，外形规则物体...
