下载后可任意编辑教学中体会乐趣教育征文演讲编者按：本文主要从幼时的我，曾有这样一个梦想：长大后成为一名幼儿老师，在开满鲜花的草地上和天使般可爱的孩子一起做游戏；其中有一个男孩比较特别，性格腼腆，不爱讲话，每天眉头紧锁好象有什么心事，学习成绩也不理想；我知道这一切之后，就找他谈心，一起谈学习、谈生活，他的话很少，尤其谈到家庭生活这一话题时，他很沉默；进行讲述
其中包括：他却总是把自己封闭起来，好象怕别人知道他内心的秘密似的，不愿向我吐露心声、这个孩子原本应该在妈妈怀里撒娇的年龄，却承受了如此大的打击，真的是难为他了、爸爸也不在身边，但你的身边还有姑姑，有老师，还有同学们，你并不是一个人、在他的带动下，经过一段时间，赵**有了很大的变化，上课能够主动举手回答问题了，和其它的同学关系相处的很融洽、既然你选择了老师这个职业，这就意味着奉献等，具体材料详见： 幼时的我，曾有这样一个梦想：长大后成为一名幼儿老师，在开满鲜花的草地上和天使般可爱的孩子一起做游戏
在 20**年市老师招聘考试中，我被录用成为一名光荣的人民老师
只不过，我的学生是一群不大不小的青春期的孩子
我班现有 45 名学生，其中有 21 名学生是住宿生，他们没有父母在身边照顾，疏于照管有些孩子变得顽劣了，又正处于青春期，思想波动也大
这给我的工作带来了很大的压力
其中有一个男孩比较特别，性格腼腆，不爱讲话，每天眉头紧锁好象有什么心事，学习成绩也不理想
而且每天穿着一双手工做的花布棉拖鞋，这是**后的孩子根本不会穿的
看到了这些我主动与他交谈，他却总是把自己封闭起来，好象怕别人知道他内心的秘密似的，不愿向我吐露心声
没办法我只能与家长取得了联系
家访中，我得知赵**同学家住团结乡，是单亲家庭的孩子，母亲三年前在地里干活不幸被雷击死
当时的他刚刚上小学四年班，母亲的突然离去让这个原本天真、幸福的男孩，一下子变得性格内向
