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教学计划模板十篇

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下载后可任意编辑教学计划模板十篇教学计划模板十篇 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将开始安排今后的教学工作了,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,以下是我收集整理的教学计划 10 篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教学计划 篇 1 一、指导思想: 珠心算是我国发明的文化特产,从珠算进展到心算,可以开发幼儿的右脑,进展幼儿智力因素和非智力因素,在训练中不仅培育幼儿认真认真、坚强毅力,竞争意识,分秒必争,不断追求的意念,还能培育幼儿阅读能力。 二、教学目标: 1、培育幼儿对珠心算的兴趣。 2、让幼儿掌握正确的拨珠方法。 3、通过熟练拨珠、珠数对应,进行空拨、想拨,进展幼儿的记忆力,观察力和思维敏捷性。 4、学会双手拨珠,建立两档珠映象。 5、在多位数的加减混合中能够运用正确的指法,在算盘上数位对齐。 6、通过摹拟拨珠,数珠互译过渡到大脑思维,从而由珠算技能转化为心智技能。 三、教学内容: 1.认识算盘,会正确拨珠,看珠写数,看数译珠。 2.能珠算一、两位数五笔、七笔、十笔加减法和加减混合题,并能正确地看心算、听心算。 3.法律规范化训练,培育良好的情感,激发学习的兴趣。 4.熟练掌握 20 以内加减的基本拨珠方法,能正确珠算十笔两位,两位与三位,三位的加法和加减混合题。 5.熟记乘法口诀,学会看心算两位乘一位、三位乘一位、四位乘一位,并能达到一定速度,并能正确地听心算。 6.法律规范化训练,培育良好的情感,激发学习的兴趣。 下载后可任意编辑 四、教学措施: 1.强化基本训练,夯实进展基础 (1)珠算是珠心算的基础,珠心算则是珠算的最高形式与目标,在珠心算训练中,首先要抓好珠算训练,只有实打算盘打得正确,打得快,才能促进珠心算正确、迅速,每节课开头都要进行 3~5 分钟的珠算基本训练。 (2)从起步抓起,根据珠心算的特点,重视教学方法的探究,着重培育学生良好的学习习惯,动作操作的训练,强化基本训练和形成心智技能(内化)。在习惯养成上要求拨珠时姿势正确,指法分工明确,布数合理灵活,算法表述等训练。突出实拨,空拨和想拨,注意描述拨珠过程的语言表达,使学生有效地形成较熟练的珠心算能力。 (3)在珠心算的训练中,学生必须要有高度集中的注意力,因此在每节课的训练前,反复训练,排除干扰的能力,使学生在每次训练时都投入全部注意力,养成好...

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