下载后可任意编辑老师读书沟通会活动方案策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑老师读书沟通会活动方案一 为了进一步激发全校老师读书的爱好,营造深厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型老师群体，提高老师综合素养，努力建筑“书香校内”
特制定老师读书活动方案
一、活动目的 为使老师更新训练观念，提高理论素养和训练力气，养成每日读书的好习惯，有布满才智的大脑，有优雅的举止和谈吐，布满书香，布满气质，布满才智，用最静心的阅读，来填充比天空更宽敞的心灵
同时，为建设书香校内，推动学习型学校的形成作出贡献
1、在读书活动中，实现老师有效积累，补充训练理论学问，改善自身学问结构;提升老师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推动课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进老师专业进展
2、在读书活动中，创设良好的学习争论氛围，引导老师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高训练科研力气
3、在读书活动中，加强老师队伍的建设，形成乐观进取、努力学习的氛围，乐观建构学习型组织
使老师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高老师综合素养
4、通过活动，构建有特色的书香校内文化，形成校内文化特色
二、活动主题 读书，为精神打底，为人生奠基
三、活动口号 与学问为友，与书本为友
四、参加人员 全校全部在职老师
五、读书内容 读书是老师提高自身素养的重要途径之一，老师读书不仅要专，更要博
建议老师阅读以下五类书刊：下载后可任意编辑 1、名人传记
名人成长历程里的动人故事对老师学习生活可以供应有益的借鉴
2、训练家的书
训练家的著作包含着对自身训练理论的针对性思考、自身训练实践的时效性阅历，可以对老师具体工作有多方面的启发知指导作用
