下载后可任意编辑教研组长经验沟通会发言材料 教研组是老师专业成长的最基层组织，是学科老师集体进行教学讨论的基本单位
我们专业二组在本学年的工作中，贯彻学校“以提升老师业务能力和教学素养为重点，以提高课堂实效为目标”的指导思想，无论在教研组的组风建设、管理功能，还是在教研组的制度建设、教学质量监控等方面作了进一步的努力
一、落实教学常规，提高课堂教学效率
我们专业二组组在落实教学常规方面一直做得很严格
主要工作是把好三个关
即备课关、上课关和作业检测关
根据学校教导处的要求，每个星期按计划对不同的专业的教案和作业进行检查，发现问题及时进行沟通，讨论和改正
课堂是提高教学质量的主阵地
本组在统一要求的基础上，还要求各位老师因班而宜适当调整教学计划
抓紧 45 分钟课堂教学时间，突出学生的主体性和生生互动师生互动的教学模式，让学生学有所获并兴致盎然
每上完一节课都要写教学后记，要让自己的所思所悟，所得所失留下痕迹，以便进一步提高课堂效率
二、抓好组风建设，弘扬奉献精神
教研组的进展与进步离不开良好的组风建设和师德建设
无论是过去的工作还是在今后的工作中，我们组严格贯彻和落实学校制定的教育方针和各种制度，努力构建教研组的凝聚力和塑造团队力量，逐步形成了团结协作、争创一流的团队精神；锐意进取、不断开拓的进取精神；诚信育人、乐于奉献的敬业精神；自我加压、一丝不苟的务实精神
三、建立健全教研组管理制度，促进推动教研组持续进展
一个教研组的成长和进展离不开严格的管理，同样教研组的教学常规工作的落实与完善也离不开有效的管理，因此在教研组进展过程中，我们严格执行备课制度，作业教案检查，听评课制度以及期中、期末及日常测试的试卷分析制度 四、在实践中自主学习，在研讨中共同进展、充分发挥传、帮、带作用，1下载后可任意编辑增强本组实力，促进教学的进展
教研组长作为学科教学的引领者，还要
