下载后可任意编辑教育事业实习自我鉴定 指导老师： （校内） 指导老师： （单位）姓 名： 专业： 班级： 实习单位： 实习岗位： 实习时间： 年 月 日至 年 月 日 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 在实习中,我遇到的最大难题就是如何训练给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事的同学
在这所学校，教学成果很不理想，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严峻
原班主任也跟我说过
对那些同学不能慈爱
由于他们根本就不会听你的话
凡是不听话的该罚则罚
但我不同意这个观点，由于他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶
所以，在平常我就特别留意那些同学，平常有空我就多和他们沟通，对他们进行慢慢感化
有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发觉他变了很多，作业也很仔细，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷兴奋之情自然不言而喻
一个多月的实习生活已经结束了
其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发觉
这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对同学说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次……
我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受
将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝
用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是---第一次真好
在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中全部支持和关怀我的老师、领导表示诚意的感谢和崇高的敬意
训练事业实习自我鉴定篇 2 转瞬间，我的老师实习生活就这样结束
在这一个月中，有辛苦，有欢快，但更多的是宝贵的实习阅历
由于一些缘由，我的实习生活并不算长，只有短短的一个多月，但在这一个多月里，我学会了很多，也成长了不少
这一个多月结束后才发觉，学校支配我们进行实习并不是
