白帆和木桨的读后感VIP专享VIP免费

《白帆和木桨》的读后感今天，我在做语文寒假作业上的一道阅读回答题，文章的名字叫《白帆和木桨》。这篇文章主要是写：在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。白帆鼓满了风，在水中看到自己，说：“多神气呀。”于是，白帆嘲笑起躺在地上的木桨，傲气的说：“愚蠢的木桨啊。你这毫无用处的家伙，渔船前进全都靠我，你什么事也不会干，只会睡大觉。”可是木桨对它的话置之不理，嗤之以鼻，好像根本瞧不起它，一声也没吭。傍晚，渔船返航了，渔夫把白帆收了起来，拿起木桨划了起来。白帆着急的喊：“为什么把我收起来。为什么使用无能的桨呢。”木桨说：“你现在总该明白了吧。我们各有用途，你只能在顺风中神气十足，而我却能逆风而上，谁的用途大不就一目了然了吗。”这篇文章让我明白。不要瞧不起别人，不同的环境就有不同的东西起作用。不要被事物的表面现象所迷惑，要看到事物的本质。什么东西都会有用，没有无用的东西。【篇二：《白帆和木浆》读后感】今天，我看了一篇作文，名字叫白帆和木浆。在白帆和木浆中，白帆在作文中是一个很自满、骄傲的“人”。而木浆是一个非常谦虚的“人”。白帆总是嘲笑木浆，但木浆却总是默默无闻、无私奉献，到了它大显神威的时候，它表现得非常出色，白帆经常以挖苦的态度来对待木浆，可是，反而木桨却以谦虚的态度来对待白帆。白帆最后被渔翁爷爷卷在一起时，却要用木浆逆水行舟。看了这篇文章，我感到做人一定谦虚，不能骄傲自满、嘲笑别人，要取别人之长，比自己之短。【篇三：读《白帆和木桨》有感作文】有一次，我在学作文的李老师看见了一本三年级的美文阅读。于是，我便读了起来。其中，我被美文阅读里的《白帆和木桨》所吸引了。在宽阔的江面上，渔船撑着白帆顺流而下。白帆鼓满了风，推着渔船前进。它欣赏着倒映在水面上的第1页共6页倒影，那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀，多神气，多威风。白帆望了望眼皮下的木桨，骄傲地说。“看你的，有什么用处。”木桨没有吭声，好像不会说话。傍晚，渔夫收起了帆，划起了木桨，白帆焦急地问：“为什么不用我。”木桨谦虚地说：“因为你只可以顺风而行，我就可以不用风，就能使船划起来。”白帆听了，低下了头。读了这个故事，使我想起了许多与这个故事相似的事情。比如，有一次，我数学考了一百分，很开心，但是老师还告诉我们下午还要考试，下午的考试成绩出来了，我只考了九十七分，我低下了头。这个故事代表着两个道理，一个是谦虚使人进步，骄傲使人落后，还有一个是每个人都有自己的长处和短处，不能小看他人。所以我们取得了好成绩，不能骄傲。【篇四：读《白帆和木桨》有感】读了《白帆和木桨》这篇文章，让我明白了一个深刻、又有意义的道理。文章主要讲了：白帆嘲笑木桨是一个懒惰的家伙，并自大的夸自己说：“渔船踏波逐浪全靠我张帆。”木桨没有回答白帆。傍晚，渔船返航了，渔夫解开缆绳，白帆刷地从桅杆上落下，卷了起来，接着，渔夫拿起木桨，点破汇水划动起来，渔船便开始返航了。白帆不解地问：“为什么把我卷起来。为什么用无能的木桨。”“你该明白了，”木桨沉重地说，“你只能在顺风的时候神气十足，而我，虽然本事不大，却敢于逆风而上。”我们一定不要学习白帆自大，骄傲，只看到自己的优点。是啊，船在顺风中，白帆是比木桨的作用大，但在逆风中，白帆又起反作用了，这时只能靠木桨了。同学们，在生活中，一条路不通，还会有很多条路等着你。你在这一方面不行，并不代表你在别的方面也不行，总有适合我们自己的路。第二篇：桨折了还有帆的诗歌月光如水，宣泄着谁的伤悲残阳如血，凝结了谁的寂寞树影婆娑，一如你的婀娜繁星闪烁，是你的温情柔和第2页共6页华丽的伤感恣情吟咏抑郁的泪水决堤肆虐花落春更残，叶舞秋亦寒曲终人已散，过眼人走远鹃鸟啼血，泣泪总因世事艰莫道葬花女痴狂可怜谁解百断愁肠小园香径，你的幽伤还在荡漾千古文坛，依旧弥漫着你的馨香物质不灭，今天再把永恒的遗爱歌唱埋着手臂，我对自己低语没关系幽幽的鼓励里掩不住叹息暴风雨依旧泛滥不肯退去大浪吞噬了我无力的搏击仰起头，我却坚信，风浪不可以打垮自己人生路上向来密布着荆棘没有谁可以躲...