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新时代大学生志愿服务实践育人工作的路径研究

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下载后可任意编辑新时代大学生志愿服务实践育人工作的路径讨论新时代大学生志愿服务实践育人工作的路径讨论 王博 【摘要】新时代志愿服务实现了高速进展,高校大学生作为志愿服务的重要主体,对推动志愿服务事业有序健康进展有着不可估量的作用。本文从公共治理理论的视角,就大学生志愿服务实践育人工作进行探讨讨论,分析现阶段存在的问题,并提出解决对策。 【关键词】志愿组织;高校志愿服务;实践育人 随着我国经济社会的繁荣进展,以社会服务、社会援助、社会和谐为主题的社会活动迅猛进展,大学生志愿服务活动越来越受到人们的广泛关注。近幾年,随着大学生志愿服务活动次数的增加和品质的提升,大学生志愿服务实践育人工作也有了相应的进展,但不可避开地存在着各式各样的问题。本文通过相关调查和讨论,对当前高校志愿服务组织存在的普遍问题进行分析,并提出建议和改进方案,以寻求一种比较适合中国国情和高校具体情况的大学生志愿服务模式。 一、大学生志愿服务实践育人工作存在的问题及原因分析 (一)志愿服务组织的管理与运行机制不法律规范 1.志愿服务组织的培训制度不系统、不法律规范。志愿者报名之后没有接受完整正规的系统培训,多数是大致了解工作内容后便进行志愿服务,导致志愿服务不到位。高校大学生志愿服务并不是单一机械地执行任务,更多的需要志愿者具备良好的沟通交际能力、组织协调能力、抗挫能力和处理突发事件的应变能力,这就需要举办法律规范而系统的培训对他们加以指导。大学生志愿者没有经历完整系统的培训,会导致其工作责任感缺失以及工作效率低下。 2.志愿服务组织管理制度不健全。我国开展高校志愿服务已有数十年之久,并在组织形式方面和运作上取得了一定成效,但同时也存在一些问题,志愿服务组织负责人存在重任务达标,轻视组织建设、文化建设情况,志愿服务组织管理教育培训制度、评价考核制度和奖励激励制度缺失,从而制约了大学生志1下载后可任意编辑愿服务组织的进展壮大和志愿服务质量的提升。 3.现行的管理模式制约了志愿者的自主选择权。我国高校志愿服务组织大都实行自上而下的动员模式,这种模式有其优越性,如资源集中、动员到位、响应迅捷等,但在组织管理上缺乏自下而上的反馈与沟通机制,从而削弱了志愿者的自主创新能力。 (二)志愿服务激励形式单一,激励机制建设不到位 大多数志愿服务组织对志愿者的激励方式重精神奖励而忽视物质奖励。虽然志愿者不以物质酬劳为行动目的,但...

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