-1-浅淡班主任班级管理的策略商洛市小学刘平班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我觉得班主任工作要顺利开展,取的较好的成效,就必须在班级管理过程中潜心致学,身体力行,用自己的热情、激情、爱心、耐心激起学生思想上的共鸣。在多年的班主任工作中,我不断研究,不断探索,在不断的失败和成功交错中,归纳出我的一些经验,下面与大家一起探讨。一、全面考虑,周密计划是基础。每当接到一个新班,首先熟悉班级情况,班主任就要做到三勤:脚勤、嘴勤、眼勤。“脚勤”就是要走到班级同学中去,到学生家里去,多与科任教师接触.“眼勤”要多注意观察同学们的情况,以便掌握第一手材料.“嘴勤”与学生谈心,了解他们的内心世界,多与家长沟通,掌握学生在家的情况,知道他们的家庭背景,针对自己已经掌握的班级实际情况,进行全面考虑,详细的安排。俗话说:“无规矩不成方圆。”我在了解到班级情况后,根据班级实际,制定相应的计划。计划中包括班级的奋斗目标,班级文明公约、卫生、安全检查的具体安排。班集体的形成和巩固是以共同奋斗目标为前提的；正确的奋斗目标是维系师生为之奋斗的共同纽带，是班集体前进的动力。确立班级奋斗目标可分长期、近期两个阶段来考虑。长期目标可以理解为三个学年度的奋斗方向。班级的长期目标应该是培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人；树立为祖国富强、民族兴旺而学习的志向；养成勤劳、俭仆、文明、礼貌、遵纪守法、保护环境的道德习惯；形成诚-2-实、守信、自尊、自强、坚毅、勇敢的个性品质。长期目标是组建班集体的最终目标，组建班集体的全部工作都是为了使全班学生朝着这个方向去努力去奋斗。但是这是一个渐进的过程，组建班集体工作的重点，应放在近期目标的设置与实现上。近期目标可以理解为一个学期的奋斗方向。我把班级计划中一学期建设班集体的目标任务让学生画了一幅画，画面上画着一颗苹果树，树干上写着"一年内建成班集体"，树枝上挂着 10 个苹果，每只都分别写上一个要求，这就是一年建成班集体的 10 条要求，达到一条就给一只涂上红色，说明已经做到了。这种形象的班级近期目标树，促进学生的积极性。如开学初经过一段时间的了解，学生的推荐，在班上选出两个班长,一个负责督促组长和学习委员收齐并追讨欠交的作业,及登记作业的检查情况,另一班长与其他三位安全纪律协管员,维持课间、自习纪律、安全;中队长负责...
