下载后可任意编辑最新 2024 文学沙漠中的绿洲教案优秀范文 《沙漠中的绿洲》是苏教版小学语文四年级下册第六单元中的一篇课文.作者向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境,辛勤种植并精心侍弄花草树木,终于建成绿洲,营造出良好生存环境的壮举.下面是我为大家准备的,希望你们能喜爱, 2024 文学沙漠中的绿洲教案优秀范文一 一、教学目标: 1、借助课文具体的语言材料,感悟阿联酋人民精心侍弄花草,营造良好生存环境的壮举. 2、认识保护环境的重要性,激发学生热爱人类家园的感情. 二、教学过程: (一)说说 沙漠 、 绿洲 1、老师: 沙漠 在你的印象中是怎样的一番景象呢? 绿洲 在你的想象中又是怎样的一番景象呢? 可以用词语、一句话或者一段话来描绘你脑海中的 沙漠 和 绿洲 ,可以用上课文中的词语或句子. 2、自己读全文. 3、沟通 沙漠 (1)引导学生抓住关键的词语、句子: 白茫茫一片 地上全是白花花的盐碱,好象 老师相机板书:恶劣、不毛之地 土是咸的,水也是咸的,不毛之地 咸而板结 环境十分恶劣. (2)看图,进一步感受环境的恶劣. 老师:阿联酋就是这样一个国家,自然环境十分恶劣! (3)指导读好句子 A、从飞机上往下看,阿联酋到处是白茫茫的一片.这不是白雪,而是沙漠. B、原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳.这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地! 4、沟通说说 绿洲 老师相机板书:绿树成阴 鲜花遍地 良好的生存环境 出示图片,看图进一步感受美好. (二)精读第三自然段. 1、老师:阿联酋人民是怎样把恶劣的自然环境建设成良好的生存环境的呢?是下载后可任意编辑如何在沙漠中建设绿洲的呢? 2、自己读课文第三自然段,用线划出他们是怎么做的句子? 3、沟通出示句子. 4、再好好地读读这两段文字,你有什么体会? 引导学生体会:困难是巨大的;建设绿洲的代价是巨大的,但阿联酋人民不怕困难,建设绿洲的决心是坚定的. 板书:花大代价培植 5、齐读第三自然段. (三)精读 4、5、6 自然段. 1、自己读 4、5、6 自然段,谈谈你有什么感受? 2、沟通出示:阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木. 引导学生理解 侍弄 ? 3、再读课文,你从哪里体会到他们像爱护孩子一样爱护花草树木.圈圈画画词、句. 4、沟通句子,指导读好句子. (四)总结课文. 1、老师:阿联酋人民为什么那样爱护花草树木? 那么,在阿联酋,仅仅只有迪拜这样一个城市绿洲吗?你是怎么知道的?(星...
