不等式选讲1(2010·辽宁高考理科·T 24)已知cba,,均为正数,证明:36)111(2222cbacba,并确定cba,,为何值时,等号成立。【命题立意】本题考查了不等式的性质,考查了均值不等式。【思路点拨】把222 111 abcabc分别用均值不等式,相加后,再用均值不等式。【规范解答】(证法一) , ,a b c均为正数,由均值不等式得222233()abcabc…………………………①131113()abcabc,∴223111()9()abcabc……………………②22222233111()3()9()abcabcabcabc22333()9()2 276 3abcabc又……………………③∴原不等式成立。当且仅当 a=b=c 时,①式和②式等号成立,当且仅当22333()9()abcabc时,③式等号成立。即当 a=b=c=143时原式等号成立。(证法二) a,b,c 都是正数,由基本不等式得 222222222ababbcbccaac∴222abcabbcac………………………………①同理 111111abcabbcac………………………………②∴2222111()111333abcabcabbcacabbcac6 3…………………………………………③∴原不等式成立当且仅当 a=b=c 时,①式和②式等号成立,当且仅当 a=b=c,222()()()3abbcac 时,③式等号成立。即当 a=b=c=143时原式等号成立。2.(2010·福建高考理科·T 21)已知函数 f ( x )= xa.(Ⅰ)若不等式 f ( x )≤3 的解集为{ x -1≤ x ≤5},求实数a 的值;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若 f ( x )+ f (5x )≥m 对一切实数 x 恒成立,求实数m 的取值范围。【命题立意】本小题主要考查绝对值的意义、绝对值不等式等基础知识,考查运算求解能力。【思路点拨】(1)由公式求解含绝对值的不等式,进而求出 a 的值,(2)求出 g(x),利用零点区间讨论法进行分类谈论求解。 【规范解答】(1) 33333axaaxax,对应系数得2a;(2)32)(xxxg的图像为所以5)(xg,故5m。3.(2010·江苏高考·T 21(D))选修 4-5:不等式选讲设 a、b 是非负实数,求证:3322()abab ab。【命题立意】 本题主要考查证明不等式的基本方法,考查推理论证的能力。【思路点拨】利用作差法证明.【规范解答】方法一:332222()()()abab abaaabbbba55()[()() ]abab2432234() [()() ()() ()()()() ]abaabababb...