下载后可任意编辑树立品牌意识的重要性 [树立品牌意识，争创优秀老师] 湖州市市长黄萌近日向社会各界提出了推动品牌战略，打响“湖州制造”的口号。要求社会各界提高品牌意识，大力实施品牌战略，提高产品质量和知名度。品牌不但是社会进展的动力，更是一个职业教育者的生命。在 21 世纪的今日，老师不再是永远高高在上，人们的教育观念发生了根本的改观，以老师为中心的教育理念已经落伍了。上海市的学校已经推出了新的课堂守则，允许学生在上课途中插嘴、睡觉和去厕所。老师们受到了巨大的考验，这时候老师们之间比拼的是：谁才是真正优秀的老师，谁上课才是真正吸引学生的。如何去打响自己的品牌成为孩子家长信任的老师成为了迫在眉睫的事情。我认为一个品牌老师应该改变落后守旧的教育观念，接受新理念挑战新要求。 第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑 一、老师要学会尊重 老师要尊重幼儿的权利、尊重每一个幼儿个性、能力结构与学习特点、尊重幼儿身心进展规律、教育规律和其教育过程，特别是对教育过程中人的因素的尊重。阳光幼儿园的澳大利亚女外教老师为了显示其对幼儿的尊重长跪一个多小时为孩子上课。她认为对待孩子最重要的就是尊重，其次才是爱。中国的民众向来是含蓄的，我们也许觉得外国老师太夸张，也许认为用跪着来教学是不必要的，不适合中国国情的，但是我们不能否认她所推崇的尊重是值得我们学习的。作为幼儿老师，要尊重幼儿，首先老师要走近幼儿、走进幼儿、了解幼儿，了解他们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成是一个大写的“人”，时时关怀他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。其次， 老师要理解幼儿，理解他们的童趣、童真，关注他们的关第 2 页 共 8 页下载后可任意编辑注、惊奇他们的惊奇、感受他们的感受，真正为幼儿创设一个能使他们感到接纳、关怀、支持的良好环境，以促进幼儿自信、自尊的成长。再次，老师要善于捕捉教育的契机，既要捕捉幼儿进展的“寻常时刻”，又要把握幼儿进展的“机会之窗”，信任每一个幼儿都会获得很好的进展。 二、老师要学会反思。 教育活动评价的过程是老师运用专业知识分析教育实践、解决问题的过程，也是老师自我成长的重要途径。”教育评价的过程也是老师反思教育教学的过程。因此，学会反思是老师用来提高自己专业素养、改进教育教学实践的学习方式，树立自我品牌的有效措施。学会反思，老师要思考、反省、探究整个教育教学过程中的各个方...
