下载后可任意编辑模拟法庭心得体会 模拟法庭心得 2000 字 看完后还会细细的回味一番，也曾想象着假如我能成为其中的一员那该多好啊！ 这样的机会来了。 《法律基础》课程中开办了一个模拟法庭。这是一个关于花盆坠楼而砸伤人的民事案例。在此次的模拟法庭中，我扮演的是一个路过案发现场的目击者路人。虽然这只是个小小的角色，但从中我获得了不少的收益和感想。 目击者路人，即证人，属于诉讼参加人。作为证人，所作的证词必须属实，不能胡编乱造。虽然民事诉讼是实行“谁主张谁举证”的原则，由被告承担举证责任,但在行政诉讼、刑事诉讼却有重要区别。做诚实的证人，做诚实的人。其身正，百“毒”不侵，与法同行。 第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑 模拟法庭是以法律基础课教学为依托。以学法、用法、普法为宗旨，以提高法律素养为目的，有非法律专业学生自编自演的仿真法庭。模拟法庭增加了法律基础课程教学的可听性、可学性、可信性，使原先枯燥乏味的法律基础课生动有意思，使得同学们端正了上《法律基础》课的态度，深刻理解法律与日常生活息息相关。法律是公平的、公正的、秩序的、具有权威性等精神内涵。 进行此次模拟法庭，使我真正了解到民事诉讼案件审理的整个程序。 （1）、书记员宣布法庭规则：“不许大声喧哗，不许随意走动，要遵守法律纪律。”然后宣布：“全体起立，请审判长、审判员入庭。” （2）、审判长、审判员入庭。书记员宣布：“全体坐下！” 第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑 （3）审判长宣布庭审开始。先后委原告、被告及辩护人出庭。 （4）、审判长（员）宣布并进行法庭控辩。包括原告代理人（公诉方）发表控诉意见和控辩双方进行法庭辩论。 （5）、审判长（员）宣布并进行法庭调查。包括控辩双方提供证据和证人出庭作证。 （6）、审判长（员）要求原告、原告代理人、被告、被告辩护人做最后的陈述。 （7）、休庭，合议庭进行合议。 （8）、5 分钟后，法官入庭。 （9）、审判长做最后的审判，退庭。 模拟法庭还给同学们提供了一个怎样写法律文书的机会（起诉书、答辩词、辩护意见、判决书等）。 通过法律基础的学习与模拟法庭的结合，应学会自觉运用第 3 页 共 4 页下载后可任意编辑法律武器维护自己的合法权益，当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时，运用所学法律向司法机关提出诉讼，同各种侵权行为进行斗争。 这次的模拟法庭中有点小小的不足，就是双方进行法庭辩论不够精彩，希望下次的模拟法庭搞得更好。 第 4 页 共 4 页
