下载后可任意编辑母亲节校园活动策划策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 篇一 一、活动目的： xx 年的母亲节（xx 年 5 月 x 日）即将来临，为进一步加强同学思想道德训练，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队准备：开展纪念 xx 年母亲节感恩训练主题活动。通过调查访谈、评比呈现、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导同学从理解、关怀父母开头，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有宠爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发同学的学习热忱，提升同学的道德素养。 二、活动时间：xx 年四月二十日——xx 年五月十日 三、活动支配： （一）第一阶段：主题宣扬阶段（四月二十二——二十三日） 中队辅导员要认真向同学讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解＂浓情五月天，感恩母亲节＂这一主题的意义，激发同学的活动热忱和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、呈现奠定基础。 （二）其次阶段：调查访谈阶段（四月二十四-——二十七日） 少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。 评比标准应包括：（1）有效问卷回收率；（2）书写率；（3）答案具体清楚率；（4）家长支持率；（5）优秀答卷比例；（达到全校呈现水平）（6）最感人的话感动率；（7）最感人的故事（或书信、照片、礼物等）收集率。 四月二十八日前，各中队将评比出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动＂优胜中队＂评比条件（占50%）。20xx 学校“母亲节”活动方案活动方案。下载后可任意编辑 （三）第三阶段：体验感恩阶段（四月二十八日——五月十日） 1、感恩母亲节——少先队员＂五心＂行动。 （1）自制一份＂感恩母亲—亲情档案＂，送给妈妈一个欢乐！ 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容认真地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的欢乐！ 活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的爱好、爱好/妈妈最宠爱的食品/妈妈最欢快的事/妈妈最想做的事/妈妈的心愿...... （2）向母亲道...
