下载后可任意编辑汉语拼音 jqx 教学教案一、谈话激趣 1、请出字母 j q x，请它们住进新盖的楼房，由学生说说记住它们的顺口溜。 ２、再请小 ü 住进房，看看它们四个之间会发生什么事呢？ 二、教学 j q x 与 ü 组成的音节 １、j q x 与 ü 相拼的规则： （师讲童话故事，配上音乐） 有一天，小熊愚愚（ü）见了好朋友 j q x，真是兴奋极了，赶忙伸出手要和他们握手。可是转念一想：不行，戴着眼镜怎能和别人握手呢？不太礼貌。于是，小熊赶忙摘下眼镜和他们一一握手。 师：小朋友们，你们听懂了吗？看，j q x 和小 ü 都来了，我们来演一演这个故事，好吗？ 生：好！（学生踊跃报名，争着拿字母卡片。边表演边学音节） （师指导拼读，学生读好音节） 师：请大家看看 ju qu xu 这三个音节，你发现这里面有什么变化吗？ 生１：小 ü 和 j q x 结合后，ü 的两点没有了，变成了小“u”。 生２：小 ü 原来戴着墨镜，可它要和朋友们牵手，所以把墨镜摘下来，两点没有了。 生３：ju qu xu 后面的.字母其实是小“ü”，不是小“u”。 师：（小结）对，小 ü 与 j q x 相拼后，ü 的两点要省略，但是我们应该清楚，ju qu xu 里的“u”实际上都是“ü”。我这里还有一首儿歌呢！小 ü 是个好孩子，懂事听话有礼貌，见了好友 j q x，忙摘墨镜牵起手。 生：（朗读儿歌） 师：小 ü 真有礼貌，所以 j q x 都愿和它交朋友，同学们你们可要向小 ü学习呀，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。 ２、复习巩固： ⑴ 过独木桥：（请你填一填） 出示：l─lu h─hu j─u q─u 师：河上一座小木桥，在“ü”和“u”中只能选择一个，否则就有掉入河中下载后可任意编辑的危险。 生１：我选“u”，因为 lu 中的“u”就是 u。 生２：我选“ü”，因为 ju 后的“u”是 ü，只是它们结合后，ü 的两点省略了。 生３：我选“u”，因为 h 可以与 u 相拼。 生４：我选“ü”，q 和 ü 相拼后，ü 的两点要去掉。 师：你们真行，都选对了，已经顺利通过独木桥。老师祝贺你们。 ⑵ 我是“小小裁判长”： 出示：q─i─qi（ ） k─u─ku（ ） j─ü─jü（ ） x─ü─xu（ ） 师：看看这四组音节，你能推断出谁是对的，谁是错的吗？请说明理由。 （学生同桌讨论沟通） 师：谁能大胆地走到黑板前来说出你的推断和理由呢？ （学生纷纷举手。师请四名小朋友上黑板前作答，并说出理由。学生均说得很好。） 【汉语拼音 jqx 教学教案】
