《蝶为花舞,花随风飞》的读后感上学那会儿,学校里出了个大大的新闻:某老师被从名牌大学毕业的女朋友蹬了
一开始听到很不以为然,分手就分手呗,干吗弄得这么满城风雨
后来渐渐听出点端倪来了
原来此女家境贫寒,在某老师的班上就读,学习成绩比一般好点
可偏偏她的模样儿非同一般,生得是清丽脱俗,颇得老师喜爱
高考之后,此女落榜
也不知是害怕该女生从此离开自己,还是觉得让这样一个人间少有的女子堕入灰尘有点遗憾,该老师做出了让学校所有师生叹为观止的举动:和女朋友翻脸,然后资助该女生继续读书
工夫不负苦心人,还真让她给考上了,而且还搭上了名牌的边
据说刚进入大学那阵子,两个人的爱情也象模象样的发展起来了
哎,三十年河东又河西,可他们河东河西的只用了五年时间
也许有的人会说那老师是咎由自取,但恐怕是伤害了那些善良人士的心了
他们在对老师表示最大哀悼的同时会将那女人攻击得体无完肤,什么伦理,什么道德,什么良心,还是个人嘛
tmd,你当初穷得只剩下个模样,要不是别人救你于水火,说不定你一天一个新郎呢
我不想与大局为敌,我只想替那可怜的女孩叫几声
还是不说那时候她的单纯吧,这样的借口未免有点老土
本来师生恋就不是个生疏的话题,况且老师的才学(我只说那时候)让她折服,老师的体贴有父亲般的温暖,老师对她的欣赏让她明白了少女的人生
这样朦胧的爱有更多崇拜的成分,我用“朦胧”这个词是因为我觉得这样的爱一点也不成熟,虽然老师是成熟的,可是他也傻不拉叽了一回
再读期间,老师天天为她复习,讲解,自己教不了的就花重金请家教
我又不自觉的想起了“日久生情“这个词,既然词典里有这个词,那就一定有它的道理
这个“情”字更多意义上是指广义上的亲情,友情,当然也包括爱情
亲情也是日积月累垒起来的,我不相信从你有了记忆就离开你的母亲,你对她还有着妈妈般的思念,纵然有,也是因为你是微软男人,女人就不说了,女人本很善良