陕西省教育质量提升督导评估316 工程指标体系（普通高中）一级指标二级指标评分标准分值得分1．全面贯彻党的教育方针。坚持新时代中国特色社会主义办学方向，办学思想端正，目标明确，在校园醒目位置和会议室布置有宣传党的教育方针的内容；落实立德树人根本任务，发共 4 项，展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；贯彻教育法20 分每项5 分律法规，依法办学、规范办学、诚信办学；培养学生的认知能力、合作能力、创新能力、职业一、能力等关键能力，全面提高教育质量，努力办好人民满意的教育。2．全面落实立德树人根本任务。坚持德育为先，落实《中小学德育工作指南》，把德育与办学方向智育、体育、美育、劳动实践教育有机结合起来，德育工作纳入学校发展规划和各项管理制度，（150 分）融入各项活动和学生学习生活的全过程；开展理想信念教育、时代精神教育、道德教育、社会责任教育，以及法治教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、共 6 项，心理健康教育等；德育工作机构健全，学校教育、家庭教育、社会教育有机结合，用好自然资24 分每项4 分源、红色资源、文化资源、体育资源、科技资源、国防资源、企事业单位资源的育人功能；德育工作载体符合学生实际，落细、落小、落实，体现时代性、科学性、实效性，发挥德育课堂教学主渠道作用，加强网络环境下的德育工作；建立德育基地、劳动基地、社会实践基地，定期组织学生参加社会实践活动；研学旅行纳入学校教育教学计划，每学年至少安排1 次。3．培育和践行社会主义核心价值观。把社会主义核心价值观的基本要求融入教育教学全过程；学校张贴社会主义核心价值观24 字或书写在醒目位置，学生熟练背诵，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、审美观和学业职业生涯规划，培养学生社会责任感、创新精神和共 5 项，20 分实践能力；开展诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤学好学、节约环保、团结友爱主题系列活每项4 分动；组织学生参加力所能及的志愿服务和社会公益活动；组织学生到博物馆、科技馆、青少年校外活动中心、中小学综合实践活动基地等开展综合实践活动。- 47 - 一级指标二级指标评分标准分值得分4．传承和弘扬中华优秀传统文化。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；大力开展中国特色社会主义宣传教育和中国梦主题教育活动；大力引导师生树立中国特色社会主义道...
