幼儿园小班上下楼梯安全教案幼儿园小班上下楼梯安全教案（精选 5 篇）幼儿园小班上下楼梯安全教案篇 1活动目标：1、知道上下楼梯的安全常识，学会靠右手边走，一个跟着一个走
2、知道团结的力量大
活动准备：1、清除楼道上的障碍物2、保持地面干燥3、图书 27 本活动过程：一、左手和右手播放音乐：《左手右手》伸出你们吃饭的时候，拿小勺子的那只手，举得高高地，给老师看一看，可爱的小手在哪里
请放下，现在请你伸出另外一只可爱的小手，举得高高地，给老师看一看
（音乐结束）你们知道哪只是左手
哪只是右手吗
你在做什么事情的时候，会用到右手呢
你知道，我们在走楼梯的时候，要靠那只手那边走吗
那你知道，靠右手边走楼梯的时候，你的右手要做什么事情吗
为什么要这么做
对了，在我们走楼梯的时候啊，右手要扶着墙上的扶手，这样啊，我们就不容易摔倒了
二、动手动脚去操作楼上有一堆书，太多了，老师一个人搬不动，想请你们帮帮我
我要请我们小二班的小朋友排好队，一个跟着一个走上楼梯，右手扶着墙上的扶手，走到楼上去，每个人都用左手拿一本书，然后右手扶着扶手再走下楼梯，回到我们的教室里
这样，厚厚的一堆书就轻松地搬下来了
你们愿意帮助我吗
走楼梯的时候，老师希望你们一个跟着一个，不推、不挤，用右手扶着扶手走上去，你们能做到吗
幼儿在走楼梯的时候，老师引导个别幼儿做正确的动作
三、总结幼儿活动情况谢谢你们帮助老师，搬下来这么多书，你们真能干
幼儿园小班上下楼梯安全教案篇 2活动目标：1、情感目标：通过活动，让幼儿体验音乐旋律的美感和节奏的鲜明
2、认知目标：让幼儿了解楼梯的用途及种类
3、能力目标：（1）、引导幼儿通过上下楼梯感受旋律的上行和下行
（2）、学习用速度的不同来表现音乐节奏的快慢
4、加强幼儿的安全意识
5、探索、发现生活中的多样性及特征
活动准备：在楼梯墙面上贴满各式各样楼梯的图
