精品文案资料范文分享领导干部理论学习考核制度领导干部理论学习考核制度领导干部理论学习考核制度领导干部理论学习考核制度为了认真贯彻落实 《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和中共中央组织部、 中共中央宣传部 《关于建立县级以上党政领导干部理论学习考核制度的若干意见》精神，促进领导干部认真学习、努力实践邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，在广大干部特别是领导干部中切实形成认真学习的风气、民主讨论的风气、 积极探索的风气、 求真务实的风气， 现就建立处级以上党政领导干部理论学习考核制度提出如下意见：一、建立领导干部理论学习考核制度的重要性建立领导干部理论学习考核制度， 是规范领导干部学习， 增强自觉性、提高学习质量的有效手段； 是促进领导干部端正学风， 提高理论水平和解决实际问题能力的重要保证；是加强和改进干部考核工作， 更好地了解和使用干部的重要环节
建立这一制度， 对于深入学习贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，在全局进一步兴起理论学习的新高潮，全面提高领导干部的素质，有着重要的意义
二、指导思想指导思想是：以马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照江泽民同志“三个代表”重要思想的要求，以建设高素质干部队伍为目标，不断探索行之有效的考核方法，建立科学的考核标准和体系，逐步实现领导干部理论学习考核制度的科学化、规范化，进一步完善领导干部理论学习的激励和约束机制，调动学习积极性， 促进领导干部理论水平和思想政治素质不断提高，推动改革开放和社会主义现代化建设
三、考核对象和主要内容（一）考核对象考核的对象是全体干部
（二）考核的主要内容1、学习的基本状况和学习态度
一是了解干部开展理论学习活动的精品文案资料范文分享基本状况，包括学习计划的制定、投入学习的时间、学习的方式方法以及出勤率状况、 完成学习计划的实际进度等
二是考核领导干部理论学习的
