下载后可任意编辑生涯团体辅导活动【生涯教育人徐建娟:讲好我的故事,团体标准化保障助推做好学生的...】 央广网北京 12 月 18 日消息（记者陈江南张璐华）11 月 29日，青少年生涯教育国际进展论坛在北京电气工程学校隆重进行，本次论坛旨在发布青少年生涯进展辅导行业起草标准，开启“终生进展为目的”的教育新视角，为国内今后的生涯教育进展奠定基础。 青少年职业进展辅导师全国办主任徐建娟发言（央广网记者陈江南_摄） 有深刻思考，才能提出有深度的问题 青少年职业进展辅导师全国办主任徐建娟做以《讲好我的故事，团体标准化保障助推做好学生的引路人》为主题的精彩发言。“什么是生涯?什么又是生涯教育?”问题使人警醒，北第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑京已有多所学校引入生涯教育，使得学生有机会进行自我探究、发现兴趣、获得职业体验，也使得老师掌握如何引导学生进行职业规划的有效方法，可见生涯教育与职业规划已成为主导，标准的颁布势在必行。 青少年生涯教育国际进展论坛专家云集 真正热爱生涯教育事业的人，才会为之奔走万里 作为行业领导者，徐建娟女士多年来一直奋战在生涯教育一线，亲身推动我国生涯教育的迅猛进展。多年励精图治，青少年职业进展辅导老师全国办已培育两万余名老师，部分老师逐渐成长为生涯专任老师。自 2024 年起，联合国内外五十多位专家学者一线老师，走进日坛中学实验学校、北京市电气工程学校等三十多所学校，融入课表式打磨生涯规划实操课程，与学校一线老师集体备课，进一步结合学科特点、结合学生特点如何开展设计活动、结合选课选考、结合互联网+思维，从孩子第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑们的身边出发、从他们熟悉的生活环境出发，进而激发学生内在学习兴趣。 青少年生涯教育之路从不乏并肩同行者 青少年生涯教育国际进展论坛专家学者云集，纷纷为创建新形势下从基础教育到高等教育的人才培育模式，将立德树人融入进教学的全过程献计献策。探究了如何建立学生进展指导制度、探究中国本土化的生涯教育理念，当下，青少年生涯进展辅导行业标准已起草，生涯进展辅导老师将获得有力的制度保障，以更好地指导青少年学生做更好的自己，促进学生全面而有个性的进展，进而开启“终生进展为目的”的教育新视角，为国内今后的生涯教育进展奠定基础。 徐建娟女士认为，生涯规划教育是一个耕耘与收获并存，付出与欢乐同在的过程，她会且行且思，坚持不辍，让教育因大家的共同努...
