下载后可任意编辑社会实践作文合集 9 篇社会实践作文合集 9 篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的社会实践作文 9 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 社会实践作文篇 1 得知第二天又有外出活动的我们兴奋的走入今日的目的地——青少年活动中心。今日在这里的社会实践定是要“满载而归”! “注意，剪刀不要剪到手;胶水只要拧开一点点，看好怎么用碍…喏，这一个零件很薄，别弄坏了，到时候可没得换碍…”老师一遍遍地说着不必要的注意事项，直至发现大家的不耐烦。 “好了，可以开始动手了。” “刷——”大家整齐的扑向材料袋的声音在同一时刻亮起……我拿走一个白胶，按老师的指示细心地上拆零件、上白胶。“借一下埃”同桌伸手去拿白胶，不经意间却碰断了我那块薄得可怜的木头零件——我蹲下去寻找，可是肿么也找不着。 唉，算了。也都只能怪我放的太边上了。我把那一半零件小心翼翼地贴上去，摸了一下——还行。只不过有点难贴小木片。木有想到那小木片，居然在我的呵护下断了——555。“请继续将就吧。”我的“将就模式”启动。于是，汗着颜开始组装已完成的零部件。 唉哟喂!老师站在那里，浪费了好多口水，看起来好像也不知道让包括段同学在内的“摸索大师”讨论讨论!逐令我们下课后还做了整整十分钟……(中学前个人都是摸索天才……) 看到双号组制作的(电动小车)，我不禁汗颜：这两个小制作简直简单到两年级都能做，还要给我们做这么长时间：两个课时!简直就是低估我们五年级的能力!何况说，这又肿么能做在“青少年活动中心”的“社会实践”呢? 继续说下去。在看到某人的电动小车，互换了一下，然后又和其它班的某1下载后可任意编辑同学换了个“阳光罐”，终于满意地走了。 没错，人人都有艳羡他人的天性。所以，有时候，“交换”的确是一种很好的“互慰方式”。 社会实践作文篇 2 昨天上午，我校组织我们六年段的同学们来到位于风景秀丽、山清水秀的狐尾山公园峰顶，参观厦门市气象台，进行另人期待以久的春季社会实践活动。 来到狐尾山山口，我就陷入了以前在这爬山的美好回忆，“咦？咋这么快就到啦？”伴着老师和汽车开门的声音，在回忆的海洋的我“游上了岸”，因为以前爬上山头都有半个上午，所以我对汽车的速度开始佩服得五体投地了。 一转眼，来到气...
