0-3 岁宝宝的左右脑开发0-1 个月宝宝的左脑开发一、语言能力：哭是语言的开始，出生理性啼哭外，爸爸妈妈可以模仿宝宝的哭声，与宝宝回应，逐步转变为游戏般的应答
二、听觉能力：让宝宝多接触优美的音乐、中西方经典的书籍、好听的儿歌、大自然的声音、多说完整的情境性语言
三、精细动作能力：练习抓握，充分发挥的手部能力（拍、敲
）四、触觉能力：智能发育从抚触开始--全身抚触，剖宫产的宝宝更应做抚触
宝宝的右脑开发一、适应能力：抚触皮肤传递亲子情、呢喃细语加深母婴感情
二、视觉能力：让宝宝看闪卡（黑白大卡、大字卡、练习视觉追踪能力）
三、大动作能力：“太空漫步”、抬头训练、俯腹抬头训练、蹬腿训练四、社交行为能力：认妈妈、熟悉家人及环境1-2 个月宝宝的左脑开发一、语言能力：模仿面部表情，口型正确的发单元音逗宝宝宝
二、听觉能力：听柔和的音乐（经典的名曲）、寻找声源辨别方向让宝宝跟着声音转头、家里可以播放中西方经典的音响感受最纯正的经典
三、精细动作能力：让宝宝练习抓握打开手掌，活动指关节
四、触觉能力：抱紧宝宝（2-3 秒）、触摸不同质感的玩具
宝宝的右脑开发一、适应能力：培养和掌握宝宝有规律的睡觉和排便习惯（可以记录）
二、视觉能力：用颜色明显的物品在宝宝不同方向训练，观察宝宝眼神及动作
三、大动作能力：适当竖抱宝宝练习抬头
将宝宝平躺，抵住脚底让宝宝有“蹬”的意识
四、社交行为能力：让宝宝熟悉家里的物品（家长可以在宝宝看的同时告诉名称和用途）
2-3 个月宝宝的左脑开发一、语言能力：与咿呀学语的宝宝对话，引导宝宝主动发声
二、听觉能力：坚持反复的听经典，养成陪伴式听感（用餐、洗漱、睡觉）
多方位叫宝宝名字，辨别不通家人的声音
三、精细动作能力：本能的持握反应逐步消失，让宝宝从无意识抓握到有意识抓握可以用有声音的、颜色、从静到动态进行训练
四、触觉能力：让宝宝感知软硬程度不同
