美国供应链教育调查报告出炉VIP专享

下载后可任意编辑美国供应链教育调查报告出炉美国供应链教育调查报告出炉 打开文本图片集 供应链活动处于决策的核心位置,许多公司竭力发现有执行决策能力并能制造跨组织、跨国价值的管理人员。 供应链管理已不再是公司会议室里的一个陌生的东西。事实上,当今的竞争环境已把供应链管理置于公司决策舞台的聚光灯下。面对激烈的竞争,为满足日益增长的客户期望,许多公司都在建立全球网络和无缝连接的增值过程。其目的就是有效地利用世界范围的资源,以可获利的方式来满足全球消费者的需要。 供应链活动处于这些决策的核心位置,许多公司竭力发掘具有执行决策能力并能制造跨组织、跨国价值的管理人员。这个事实对高等院校及从业人员提出一个基本问题,我们的教育资源,即专业协会、大学和行业出版界,是否在为管理人员设计和领导当今全球供应链提供所需的教育。 Brigham Young 大学的商务管理教授 Stanley E.Fawcett 的调查报告力图通过评价现有供应链教育资源的适当性和功效来回答这个重要的问题。它是在一项调查的基础上完成的。该项调查包括两个方面 :一是对提供供应链课程的院校的调查;二是对在供应链领域工作的从业人员的调查。然后把调查结果与过去15 年供应链教学方面的讨论进行比较。鉴于该学科进展迅猛,在分析和讨论中增加了一个新的内容。具体来说,就是在最近的调查中请受访者评价继续教育和专业进展的重要性和有用性。 专业协会:寻求相关性 一些专业协会致力于供应链专业人员的需求。美国三家最大的协会,美国生产与库存管理协会(APICS)、供应链管理专业理事会(CSCMP)和美国供应管理学会(ISM)分别从生产、物流和采购进入供应链领域。然而,最近几年,这些协会的重心已经从原有的功能转移到端到端资源管理。其他专门的小协会,如仓储教育1下载后可任意编辑与讨论协会(WERC)则保持着他们具有针对性的教育重点。各协会间有限的合作意味着他们不仅为获得相同的知名度,而且为分得一些公司正在萎缩的用于专业培训的预算而展开日益激烈的竞争。 为了评价这些协会是如何有效地让专业人员参加进展供应链学科的,调查要求受访者从以下 6 个方面来评估会员资格的价值:在供应链专业人员教育方面的作用:国家级会议、研讨会和培训班、地方会议、专业证书、所属协会的威望。自 1995 年的调查以来,院校和从业人员受访者一致认为专业人员教育是协会最有价值的贡献。不过,两个受访群体对具体的教育活动给予了不同的评价。事实上,在 20XX 和 20XX ...