下载后可任意编辑聚焦鞍山评书艺术传承创建素养教育优质载体 中国曲艺艺术是中华传统文化的重要组成部分，然而随着时代的进展，现代人的生活方式和审美取向发生巨变，更多的人感兴趣的是韩剧、美国大片、NBA、qq 微信等。目前曲艺艺术表演者和观众大多为中老年人，鲜有年轻人的身影。不少曲种也因缺乏扶持和平台展示已濒临失传。曲艺表演艺术的传承与保护虽然已提到非物质文化遗产保护层面，但仍面临传承困境。 7 年前，鞍山少儿曲艺进展仅仅依靠曲艺家收几个徒弟的状况，而且，大部分家长对曲艺文化的认知，远远低于对西洋艺术的认知。为了改变这种现实，作为我们铁东区艺术教育中枢机构的青少年艺术中心跳了出去，跳到了大教育的圈子里，将曲艺教育引进校园、将评书带入课堂，也通过少儿曲艺教育第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑的优势，提高了孩子的综合素养，加强了孩子的思想道德建设，更让鞍山评书艺术得到了空前的传承。我们的具体做法有以下几点。 一、合理布局，创建艺术特色校，形成特色集群 为切实实施素养教育，我们教育局艺术中心（也是教育局艺术管理办公室）向全区各校提出了：“结合实际，考量自身特点优势，确立特色进展方向，创建艺术特色校的要求”。2024 年全区各校全部建立了规模不等的各种艺术活动团队，艺术活动覆盖面达到 100%。学校艺术特色品牌形成集约化进展趋势，使素养教育实施更有了质感，有生长点。 二、扎实推动“曲艺进校园·评书进课堂”，以点带面，大力开展传承活动，培育曲艺后备人才 2024 年底，教育局以复兴“曲艺之乡”，传承中华传统文化为目标，普及推广曲艺艺术。艺术中心制定“曲艺进校园·第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑评书进课堂”方案，以此为先机，将国家级非物质文化遗产——鞍山评书带进青华小学、山南小学、胜利小学、和平小学，并写进四所小学的课表。引进辽宁科大艺术学院优秀学生，到4 所学校 8 个班级为 500 余名学生传授评书技艺，评书课首次进入课表。此后，烈士山小学一个年组 5 个班级 200 多名学生学习快板书课程，湖南小学引进三弦课组成鼓曲艺术社团。6 所学校形成曲艺特色品牌集群，带动全区越来越多的学生喜爱家乡的评书文化，能够说贯口，表演评书、快板段子，感受地域民俗文化的独特魅力，同时普通话、口表能力普遍提高。 艺术中心作为鞍山评书的传承基地之一，在评书教学方面开展的更是出色。目前，每周都有评书老师到评书基地校进行义...
