下载后可任意编辑车间工人转正申请甲方： 乙方： 签订地点： 签订时间： 合同编号： 下载后可任意编辑车间工人转正申请 尊敬的厂领导： 我于 20xx 年 xx 月 xx 日进入 xx 厂学习，根据车间的需要，目前担任压缩机操作工一职，负责 672b 工作。 本人工作认真、精心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热烈；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和娴熟的沟通技巧，有很强的团队配合实力；责任感强，的确完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐，协作各部门负责人胜利地完成各项工作；乐观学习新学问、技能，注意自身进展和长进，平常利用下班时间通过学习，来提高自己的综合素养，方案报考初级技工，以期未来能学以致用，同甲醇厂共同进展、长进。 通过 1 年的学习，使我在甲醇合成工艺原理、操作办法、指标控制等方面的理论实践学问得到了全面提升。 这一年的主要学习内容有：（压缩机组油路系统、干气密封系统、气路系统、蒸汽凝液系统、盘车系统、轴监测系统等工艺流程、关键连锁、工艺指标调整措施，故障处理等内容；（合成塔日常操作控制指标，催化剂升温还原办法、装填方式，催化剂性能日常庇护的工艺调整措施，H/C 比对合成系统的影响，合成环路的温度控制要求，合成工艺故障处理；氢回收膜分别系统操作注重要点，膜的庇护等要点，往复式压缩机的操作办法；精馏三大平衡的控制及调整手段，甲醇产品质量的影响因素及调控办法，离心泵的操作办法及故障处理手段，精馏应急事故处理办法；中间罐区及成品罐区倒罐操作办法及注重事项，充装站甲醇操作计量办法； 在这一年里，首先我在理论基础学问方面通过学习合成操作法、合成学问题库问答、岗位操作规程等书籍进行全面学习消化汲取，碰到疑问时，准时向班师傅请教，并在工作日志中认真记录。第二在合成实践操作工艺调控方面，我先在合成现场边补充理论学问边对比 PID 图学习现场工艺流程，同时学习班组现场师傅对合成系统下载后可任意编辑的日常操作调整，知道现场泵开停操作步骤及注重事项，并关注现场工艺巡检时主要的巡检对象和故障分析推断处理；待现场工艺流程及理论学问完美后，我开头学习控制室合成系统主要的调控办法，如：系统压力、催化剂床层温度、分别器入口温度、汽包压力等合成管路调控措施，以及精馏三塔平衡及产品质量的工艺调整措施。最后在学习完基本工艺调整措施后又结合交接班相关应急预案、事故处理、技改技...
