小学语文进城考试简答题(总9 页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOnel-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除2五、简答题1、小学语文教学基本能力主要包括：.1）.课堂教学设计与运作能力，包括确立合理的教学目标并规范地加以表述，确定教学内容一选择教学重点、难点，合理设计教学过程（计课堂导人语、课堂结束语、板书、教学活动、课堂提问、课堂作业）等。2）.小学语文教学指导与评价能力，包括学习方法的指导、识字与写字、阅读、写作的学习方法，小学语文学习能力的评价，小学语文考试的设计与评价等。2、语文课程的基本理念是什么？答：1）、全面提高学生的语文素养。2）、正确把握语文教育的特点。3）、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。4）、努力建设开放而有活力的语文课程。4、简述教师应具备那些教育教学能力答：教师应具备感召力、观察力、组织能力；应具备组织和使用教材的能力、言语表达能力、选择教学方法的能力、自我评价能力；此外还应具备教育科学研究能力。5、有人说，教学就是教师讲，学生听的过程；又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？3答：教师是教学活动的组织者、学生学习的促进者、引导者，学生是学习的主体，教材是教师、学生开展教学活动的一个载体。6、你是怎样全面提高学生语文素养的答：九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。7、你在教学中是怎样发挥师生双方的主动性和创造性的？答：语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。教师是学习活动的组织者和引导者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。8、现行《全日制义务教育语文课程标准》提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学...
