下载后可任意编辑阳光分班讲话稿 各处室、全体老师及一年级新生家长: 为了让学生公平享有教育资源,解决新生入学择师的问题,促进教育公平,树立良好的教育行风.2024 年,鳌江实验小学继续实行“阳光分班”,现将有关事项通告如下: 一、指导思想 通过“阳光分班”让每一名学生都能享受到公平公正的教育,建立科学合理的分班机制,向社会及家长广泛宣传“阳光分班”政策,努力营造有利于教育进展的社会环境,法律规范学校办学行为,办人民满意学校. 二、组织领导 为保证“阳光分班”工作科学、法律规范、公平、有序进行,成立“阳光分班”工作领导小组. 组长:李上岳 副组长:饶道圣雷明忠黄光辉徐步升 成员:任鲁鲁温从挺徐军陈笑鲁姜兰芬董莉 杨兵虹方祥锋谢月阳吴月华 三、分班原则 1.均衡原则.均衡搭配班主任和任课老师,使各班之间师资力量均衡；根据性别、学生户籍、录用类别等信息对学生进行均衡编班. 2.三公原则:根据“公平、公正、公开”的原则,公布分班方案,公开分班过程,公示分班结果.邀请班主任、任课老师、学生家长共同参加和监督. 四、工作程序 1.8 月 25-27 日,施教区学生、统筹学生报名注册. 2.8 月 30 日,确定一年级语文、数学任课及搭班老师. 3.9 月 1 日,根据性别、学生户籍、录用类别等信息进行均衡编班. 4.9 月 2 日,公示“鳌江实验小学一年级学生分班名单”. 5.9 月 2 日,上午 8:30,组织一年级班主任进行现场抽签,任课老师、学生及1下载后可任意编辑家长参加监督. 五、工作要求 1.统一思想,提高认识.实行“阳光分班”有利于促进义务教育均衡进展,控制择校择班现象,维护教育公平,调动老师的工作积极性和对老师工作绩效的科学评价. 2.积极宣传,营造氛围.各班积极做好“阳光分班”的工作宣传,取得社会各界的支持和认可,营造“阳光分班”良好的舆论氛围. 3.完善机制,严明纪律.“阳光分班”现场抽签确定班级后,任何人不得为个别学生调整班级,确保此项工作执行到位. 二〇一五年九月一日 语言简洁，中心思想明确。 阳光分班责任校长讲话稿 尊敬的家长同志： 大家上午好，感谢各位能够在百忙之中来到我校参加“阳光分班”会议，此项活动既是对我们工作的支持，也是对您孩子教育的关怀。实行阳光分班的目的在于：通过公开、透明的方式，根据学生成绩及男女生比例由电脑随机抽取，公平公正的现场分班，给每一个学生平等的择班机会，避开调班、择师的现象发生，便于今后我校工作的开展和孩子...
