下载后可任意编辑青年老师专业成长经验沟通会发言稿 大家上午好！ 首先，感谢教研室王主任重视我们青年老师的进展、关注青年老师的成长，煞费苦心的组织这样的沟通活动，同时我也深感荣幸能代表政治学科青年老师做 xx-xx 年优秀青年老师代表发言，其实在坐的各位老师都是优秀的，感谢王主任给我这次上台锻炼的宝贵机会。 一、“引路人”在个人成长中的作用。 xx 年我从合肥 xx 来到 xx 上大学，毕业后干过特岗老师，也带过课，xx 年入编 xx，现在已经有 4 个年头了，刚踏入老师岗位的时候，是一种彷徨，无所事事，当时的感受是老师一份清闲的工作，上完课之后到家就是陪着老婆孩子看电视、玩，一个月领一份工资就足够了，可能每位年轻老师都有这样的体会；但清闲的同时也有一点茫然，以后的路怎么走？是我在睡觉前对所思考的问题，单我是一个不甘于平凡却一直平凡的’人。在 xx 年 10 月份参加区教研室组织的课堂研讨中听到一节很触动我的课，当时是 xx 老师上的《发掘自己的潜能》一课，听后感觉很新，很多学生同意听和做的环节，课后研讨时听到区里政治老师的点评，水平都很高深；知差距后,我就思考为什么有差距,再弥补；会后我加入 xx 区政史地学科学科教研群，在课余找到 xx 老师聊天，希望 xx 老师，这样一位名师能够认识我，当时自己也在想：在 xx 自己举目无亲，xx 老师是领导，怎么可能去关怀你这个南方小蛮子；试试吧，在 xx 老师沟通的过程中，发现领导很可亲也很可爱的一个人，从此不断领取王老师给自己量身打造的成长计划，包括是课的设计、上课的锻炼、试题的命制、xx 年 10 月随同王老师到广东珠海参加全国政治优质课评选的观摩的活动等。 每一个年轻老师，在成长过程中都会遭遇到困境，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，一生中出现一个“引路人”很重要，xx 老师是我专业成长的恩师，他使我由懵懂走向成熟，使我脱胎换骨；我也深深地感到，在 xx 能充分展示自己的舞台，找到了属于自己的角色；是他，为每一位老师、尤其为我们青年老师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。 二、坐住冷板凳，能够付出，坚定信念，信任自己就能成功。下载后可任意编辑 作为一名年轻老师在自己成长的道路上要付出很多。回想自己在接受王老师给自己提出锻炼的过程中付出了时间和精力很多。记得孩子还小的时候，一家人都住在三门中学，那时已经是冬天，下晚自习...
