活动主题《少先队活动课辅导用书》二年级第四单元主题：践行“八礼四仪”案例名称我是文明小游客辅导员中队队员数选题分析（从“”上情“地情”“学情”三个方面）：从去年春季学期开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育，1700 万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。“八礼”的其中之就是游览之礼。游览之礼的总目标为善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。具体应该做到便后及时冲水，不随地大小便；不触摸文物，在景物上不画写、不划刻；不追、捉、打、喂动物；不攀爬景区设施；带走自己产生的所有垃圾。我中队现有队员 36 名，根据调查了解，在旅游的过程中孩子们的不文明行为还是不少的。这些不文明的行为有的是受家长影响，因为家长的文明习惯有待进步提高；有的是不知道这种不文明行为引起的不良后果，在态度上没有引起重视；还有的是看到别人这么做了自己也跟着做了，在认知上还有待更正……为了让孩子们学习游览之礼，认清旅游途中“不遵守秩序、随地吐痰、不冲洗厕所、插队、闯红灯、高声喧哗、贪小便宜”等不文明行为，更好地了解游览之礼，增强文明游园意识，乃是设计这一活动的目的。我们地处江苏海安白甸，是典型的鱼米之乡。近年来随着旅游业的发展，在白甸镇官垛村西泊乡村，我们可以看到乡村度假、田园游赏、农事体验、滨水休闲等农家乐生活画面，再加上“捕鱼节”“采莲节”“摘草莓”等具有水乡特色的一系列活动的开展，吸引了大批中外游客。可以说，我们的家乡也是一块旅游胜地，作为水乡的一份子，我们有必要学习各种游览之礼，争做文明小游客，为家乡的旅游业发挥自己的一份力量。【活动目标】1. 通过创设情境引导队员争当文明小游客，让旅游与文明冋行，引导队员看到不文明的行为要勇敢去制止。2. 启发队员思考怎样争当文明小游客，并与自身相结合，反思自我，发扬优点，改正不足。3. 教育队员从小树立文明游客的意识，提高中国人的文明素质，不能给中国人丢脸。活动过程（3000 字左右）：第一站：坐文明大巴，学乘车礼仪1•队员们，你们喜欢旅游吗？你们都游览过哪些地方？（图 1：辅导员周国霞正在创设情境，带领队员游览祖国的名山名水。）2•在旅游的过程中，我们怎样才能争做一名文明小游客呢？今天这一节课就让我们一起乘坐文明大巴来一次文明之旅，好吗？（图 2：辅导员周国霞和主持人变身为文明旅游团的团长、车长以及导游带领队员乘上“文明大巴”，踏上“文明之旅”...
