汉语国际教育专业人才培养方案一、专业名称及专业代码（一）专业名称：汉语国际教育（二）专业代码：050103二、培养目标本专业培养人格健全、语言基础知识扎实、熟悉中国传统文化、跨文化交际能力强，能够在国内外各类学校、企事业单位、政府部门从事语言教学及汉语文化传播等方面工作的应用型语言服务人才。三、培养规格（一）具有良好的思想政治素质、职业素养和法律意识；（二）具有吃苦耐劳、挑战自我、勇于创新的拼搏精神；（三）具有严谨、求真、求证的科学精神；（四）具有一定的人文与艺术修养；（五）具有健康的体魄和良好的心理素质；（六）较为系统地掌握语言教学及文化传播的相关基础知识和基本理论；（七）了解与国内外汉语教学和文化交流领域相关的知识技术前沿与趋势；（八）掌握从事国内外汉语教学和文化交流的基本技能和方法；（九）具有运用科学方法与专业技术工具从事国内外汉语教学或文化交流等工作的能力；（十）具有综合分析及处理国内外汉语教学及文化交流领域一定复杂问题的能力；（十一）具有运用第二外语进行交流的能力和计算机应用技能； (十二)具有较强的沟通交流能力及团队协作能力。1四、课程结构与学分比例类型课程性质公共必修课程公共选修课程专业基础课程专业课程专业方向课程专业任选课程集中实践课程总计3394100181100专业实践环节必修105030.93519.3课程属性必修公选必修限选任选学时776224976176192学时占比（ %）22.96.628.85.25.6学分4814611112学分占比（ %）26.67.733.866.6通识课程2五、教学进程总体安排表按学年及学期分配教学方式课学类型程序课程名称性号分质式方共理实 其计论验 它每学期学时数1思想道德修养与法律基础2中国近现代史纲要3√483216482√3226646420324324642032416172964643241621648464324152448441624441624448643232核1 学期 2 学期 3 学期 4 学期 5 学期6学期7 学期 8 学期14 周 16 周16 周16 周 16 周 16 周 12 周2 周考第一学年第二学年第三学年第四学年毛泽东思想与中国特色社会主义3理论体系概论6∆9664324马克思主义基本原理5安全教育和形势与政策6大学英语 A1公共7大学英语 A28大学英语 A33∆4832162√32324∆6448164√6448164∆6448164√6448161∆201∆202√322√322√322√32202032323232必9大学英语 A4修课程10大学计算机基础与应用 A111大学计算机基础与应用 A212体育 A113体育 A214体育 A3识15体育 A416大学生心理健康与教育...
