第 1 页动物的繁殖》教学设计一、教材分析繁殖这一单元包括三节内容，前两节介绍植物的繁殖方式，这一节探讨动物的繁殖方式。第一部分展示各种各样的动物的繁殖活动，认识到动物的很多活动是在为繁殖做准备的。第二部分了解动物的繁殖方式有胎生和卵生等。二、学习目标1.能提取图文中的主要信息,知道动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的本能行为。2.知道动物的两种主要繁殖方式。3.针对观察和排序的结果,说出一些动物繁殖的方式和特点。三、重点与难点重点：了解动物繁殖的一系列复杂行为。难点：看图片猜它们分别是哪种动物的孩子。四、教学准备：教师材料：介绍动物求偶的视频资料、动物繁殖图卡、鸡繁殖图卡、胎儿发育图卡。学生分组材料：受精的鸡蛋、未受精的鸡蛋、玻璃碗。教学过程五、教学过程（一）交流动物的繁殖活动1.交流：动物繁殖后代的方式主要是什么？（雌雄结合）2. 动物的繁殖又包括哪些行为呢？3.图片展示各种各样的求偶方式图片 1：青蛙。青蛙通过鸣叫来求偶的。鸣叫能够表现出动物个体的强健程度。第 2 页图片 2：弹涂鱼。弹涂鱼是通过“跳舞”来求偶的。因为跳舞能表现出动物个体的运动避险本领。图片 3：孔雀。孔雀是通过开屏来求偶的。孔雀通过展示身体的尾部，能表现出自身的健康状态。图片 4：角马。角马是通过搏斗来求偶的。因为搏斗能够表现出动物个体保护自己的能力。4.教师引导：动物求偶的方式真是多种多样、千奇百怪，除了课本中提到的这 4种求偶方式之外，你还知道哪些有趣的动物求偶的方式？燕鸥喜欢在求偶时送“彩礼”；啄木鸟通过有节奏地敲打树干,发出“爱情电报”；蝴蝶、毒蛾分泌有气味的物质以吸引远处的雄性；雄性锦龟用触碰的动作求偶；信天翁求爱时非常有礼貌,不断弯腰向对方示爱……出示燕鸥、啄木鸟、蝴蝶、信天翁等等动物的图片，引导学生进一步了解动物多种多样的求偶方式。教师引导：动物求偶成功之后，就会进行交配，然后以不同的方式产生后代。5.出示课本 41 页蚕蛾交配的图片和猫交配的图片，引导学生看一看，初步了解动物的交配。【意图解析】通过交流使学生体会在自然条件下,大多数动物通过雌雄结合产生后代。动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物与生俱来的本领。（二）观察鸡的卵1.学生观察鸡蛋2 提问：鸡蛋是鸡繁殖后代的卵。是不是所有的鸡蛋都能够孵出小鸡来呢？什么样的鸡蛋才能够孵出小鸡来呢？3.引导学生仔细...
