论文题目：一年级孩子良好学习习惯的养成内容提要：孩子上小学一年级，这将意味着孩子接受学校教育的开始也是培养孩子养成良好学习习惯的重要阶段。我仅以自己教育和培养孩子良好学习习惯的观点和看法撰写出来与众多的爸爸妈妈们交流。首先作为家长对孩子上学要有一个准确的理解，现在的孩子们所在的社会、家庭环境已经与我们儿时的环境不同，吸引和诱惑孩子的新鲜事物到处都是，所以我们的教育观点就不能停留在七八十年代，任由孩子发展。当然也不能“紧盯”孩子不放，没有孩子自由生长的空间，我们所做的就是适当的引导和协助，孩子良好的学习习惯的养成也是如此。如何引导和协助呢！能够综合为以下几个方面：一是记作业。作业是孩子对当天所学知识的巩固，刚上学环境和老师同学都是陌生的，有的孩子能记住作业，有的孩子记不住作业，对于记不住作业的孩子家长要以理解的心态协助孩子尽快学会记住作业。二是写作业。写作业包括孩子的坐姿、握笔姿势等一系列问题，但是这个系列问题不求面面俱到，先抓重要的，其他的再慢慢跟上，一个阶段有一个阶段的目标，不能一下子要求孩子都做好，孩子会受不了的。三是孩子上课注意听讲。实际上在学校的学习完全放心的交给老师，家长要做的仅仅信任孩子，了解孩子学校学习情况，多和孩子沟通，让孩子能够在一个平和、安全的氛围里学习，自然就会学得认真，学得好了。最后，家长不要太过于看重孩子的考试成绩，考试重点是检测孩子知识掌握的情况，是查漏补缺的一种形式，一味得要求好成绩只能是适得其反。总来说之，做为家长为孩子所做得很多事情不用太刻意为之，看似无心实则有意，用教育专家朱旭东的一句话结束本次提要：教育的美妙境界——有心而无痕。一年级孩子良好学习习惯的养成孩子上小学了，这牵动着每一对父母的心，进入小学阶段意味着孩子将进入一个新阶段的开始，也意味着孩子良好学习习惯的培养和养成阶段的开始了。那么，如何培养孩子良好的学习习惯呢？首先，作为家长要有一个准确的理解：孩子的小学生活是一个全新的陌生的事物，它完全不同与幼儿园的生活。幼儿园里也教学，但他们更多的是让孩子玩游戏，在游戏中贯穿一些最基本的常识，孩子没有任何压力和负担。但在小学，知识相对变得更严肃、更有条理，教学节奏更快，也有知识的检测即考试。所以，无论孩子还是家长绝对不能以幼儿园里的态度来对待孩子的学习，但是更不能紧张的就像孩子要考大学，也就是家长既不能把孩子的学习不当回事，也...
