“开门画像”总结大王庄小学孙宝锋我对照“六查六看”的内容认真自查,进行“自我画像”、“互相画像”、“开门画像”,受益匪浅
结合自己的工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,同事和秦明明老师进行“开门画像”,促进共同进步,在此简单进行总结
一、存在的主要问题(一)思想认识不足存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠
同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正
(二)开拓创新和全局意识不强虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了
所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,没有从全局观念出发考虑问题
(三)没能更好的服务学生和教师作为教研室副主任的我,要想更好地了解学生和教研室教师,更好地服务于学生和教研室教师,应该了解学生的信息和和教研室教师家庭的各种信息,以便于工作
但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生和教研室教师的全面了解与家庭联系较少,所以无法更全面的了解学生和教研室教师
(四)课余时间,自学不够,学习的层次不高当今世界瞬息万变,发展迅速
要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进
回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距
归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性
在工第1页共3页作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用
与此同时,固然平时也比较注重学习,但学习