人生的境界教学目标1
理解人生四种境界的内涵
品味文中含义丰富的语句,鉴赏文中含义丰富的语句,鉴赏本文深入浅出、平易流畅的表达艺术
树立正确的人生观和崇高的人生理想
教学重点与难点1
理解人生四种境界的内涵
品味文中含义丰富多彩的语句
课时安排2 课时教学过程:一、导入有一记者前往某山区,碰到一个放羊娃,记者便和放羊娃有了一段对话
记者问:“你放羊为的是什么
”放羊娃答:“卖钱
”记者问:“卖了钱干什么
”放羊娃答:“娶媳妇
”记者问:“娶了媳妇呢
”放羊娃答:“生孩子
”记者问:“有了孩子呢
”放羊娃答:“放羊
—这就是山区放羊娃的人生
今天我们来学习冯友兰先生的《人生的境界》这篇文章又论述了怎样的人生境界呢
二、作者冯友兰(1895—1990),哲学家、哲学史家,字芝生,河南人
作品结集为《三松堂全集》,逾 600 万言,建构成中国现代最完整的哲学体系
30 年代初出版两卷本《中国哲学史》,把中国哲学史分为“子学时代”和“经学时代”,肯定了传统儒家的价值
40 年代写《新理学》《新事论》《新世训》《新原人》《新原道》《新知言》,以程朱理学结合新实在论,构建其“新理学”体系
三、关于境界1
王国维认为,古今成大事业者必须经过 3 种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;(晏殊《蝶恋花》)——向往“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也;(柳永《凤栖梧》)——追求“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也
(辛弃疾《青玉案》)——顿悟2
现代作家池莉《人生三境界》人生有三重境界,这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明,这段语言便是:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水
中国的禅宗认为成佛需经三种境界第一种境界是“落叶满空山,何处寻行迹”,这是寻找禅的本体而不得的阶段