初中文科教研组工作总结2016—2017 学年度第一学期转眼间一个学期的教学工作即将结束,在学校教务处的领导及全组教师的密切配合下,初中文科教研组按计划完成了本学期的教学教研工作
现总结如下:一、完成的学习任务和各项活动
1、强化理论学习,不断提高业务水平
理论学习始终是本组开展教研活动、提高业务水平和教学能力的重要内容和必要内容
本学期我教研组开学伊始学习了新课程标准,用课程标准来指导自己的教学工作,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助
2、继续深化教育科研活动,以科研促教研
本学期初中文科组一新课程理念为指导,以课堂教学创新为重点,以提高课堂教学质量为目标,结合学校学期工作计划,全组教师结合教学实际,配合学校 11 月份教科研月活动,探索实效课堂,积极开展了多项教科研活动
3、认真落实“三课”活动按照学期初的教研计划,本学期全组教师在 14 周前都完成了组内公开课
作课教师课前认真准备,其他教师按时听课,课后及时父流,使说课、作课、评课切实落到实处
在教研组活动中,各位教师针对公开课情况展开讨论,各抒己见,教研气氛浓厚,使作课教师能及时找到自己的不足,有利于教师教学水平的提高
4、认真组织教学比赛,提升教师教学能力
围绕提高课堂教学效率与教学效果,本学期教研组内第 16 周组织了“优秀教案设计评比”的业务比赛
赛前全组教师共同讨论制定了评比标准,各位教师积极参与,精心设计,认真对待,结合本学科教学内容和不同年级的学生特点,及时完成了具有个人特色的课堂教学设计
通过组内的评比交流,互相学习,取长补短
比赛后,评比标准、作品和结果及时报送了科研处
5、开展学科竞赛活动,调动学生学习兴趣为了调动学生的学习兴趣和积极性,学期初计划开展教研组的学科竞赛
初一、初二、初三年级全体学生在第 18 周周一统一举行了文综基础知识百题竞赛,在期末复习阶段,极大地调动了学生的学习积极性,帮助