初中文科教研组工作总结2016—2017 学年度第一学期转眼间一个学期的教学工作即将结束，在学校教务处的领导及全组教师的密切配合下，初中文科教研组按计划完成了本学期的教学教研工作。现总结如下：一、完成的学习任务和各项活动。1、强化理论学习，不断提高业务水平。理论学习始终是本组开展教研活动、提高业务水平和教学能力的重要内容和必要内容。本学期我教研组开学伊始学习了新课程标准，用课程标准来指导自己的教学工作，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。2、继续深化教育科研活动，以科研促教研。本学期初中文科组一新课程理念为指导，以课堂教学创新为重点,以提高课堂教学质量为目标，结合学校学期工作计划，全组教师结合教学实际，配合学校 11 月份教科研月活动，探索实效课堂，积极开展了多项教科研活动。3、认真落实“三课”活动按照学期初的教研计划，本学期全组教师在 14 周前都完成了组内公开课。作课教师课前认真准备，其他教师按时听课，课后及时父流，使说课、作课、评课切实落到实处。在教研组活动中，各位教师针对公开课情况展开讨论，各抒己见，教研气氛浓厚，使作课教师能及时找到自己的不足，有利于教师教学水平的提高。4、认真组织教学比赛，提升教师教学能力。围绕提高课堂教学效率与教学效果，本学期教研组内第 16 周组织了“优秀教案设计评比”的业务比赛。赛前全组教师共同讨论制定了评比标准，各位教师积极参与，精心设计，认真对待，结合本学科教学内容和不同年级的学生特点，及时完成了具有个人特色的课堂教学设计。通过组内的评比交流，互相学习，取长补短。比赛后，评比标准、作品和结果及时报送了科研处。5、开展学科竞赛活动，调动学生学习兴趣为了调动学生的学习兴趣和积极性，学期初计划开展教研组的学科竞赛。初一、初二、初三年级全体学生在第 18 周周一统一举行了文综基础知识百题竞赛，在期末复习阶段,极大地调动了学生的学习积极性,帮助学生复习巩固知识，夯实基础。二、教研、教学方面的成功案例、有效方法。初中文综教研组每位教师结合学科特点和学生实际，积极开展教科研活动，不断创新课堂教学，摸索有效的教学方法，取得了一定的成绩。现总结一二：熟练运用现代教育技术手段，有效辅助课堂教学。老师在公开课《灿烂的青铜文化》中，精选了几段视频资料，挑选与教材内容结合紧密的内容，生动直观地中国古代灿烂的青铜文化，声光电的合成，使枯燥的历史知识浮现在眼前，仿佛让学生置身...
