专题三追逐梦想、精彩人生VIP专享

哈密师范学校中职德育活动课教育教学活动方案设计主题三：追逐梦想、精彩人生班级： 15 幼师（1）班时间： 2015.11.1-11.30班主任：张华一、活动理念有梦就有动力；有梦就能出彩；有梦才能强国；有梦就要坚持。中职生应当尽早确立自己的人生梦想，并为实现梦想确立目标，规划好自己的中职生活，有针对性地提高自己的素质和能力，为就业和创业做准备。教育引导学生确立梦想，学会规划，培养学生的职业生涯规划意识，提升学生融入社会、规划人生的能力。二、活动目标 1.思考人生，体会梦想对人生发展的作用，感悟中职生同样能够成才。 2.确立自己的人生梦想，并为实现梦想刻苦学习、努力拼搏。 3.学会职业生涯规划设计的基础理论、思路和方法，培养职业生涯规划能力，并将个人的职业生涯规划方案付诸行动，在实践中评估、验证、修订。三、活动方案设计思路一个国家、一个民族的梦想，往往在于他的青年的梦想；一个人的梦想，往往在于他的青年时期的梦想。一个人在年轻时就应该心怀梦想，确定自己的奋斗目标，不停地朝着这个目标前进，这样才会有精彩的人生。要敢于有梦，成功的关键不是看你选择了什么职业，而是有没有梦想和对梦想进行科学合理的规划，设立清晰、明确的目标，制定具体、可行的措施和把目标变为现实的行动。作为学前教育专业的中职生，从一年级开始就应该让学生了解职业发展方向，定位自己的人生阶段，并设定符合自己实际的梦想，同时对这个梦想进行合理的规划，以三年的小计划，甚至更长远的大计划等。四、 活动设计德育活动课方案（一）15 幼师 1班级班-11.6活动时内容精彩梦想 你我努力数目的及要有名人的梦想与现实的对比，引起大家讨论自己的梦求本阶段任务想。结合自身情况，讨论自己的梦想，谈谈自己的现在生活与梦想之间的距离。一周活动日期2015.11.2名教师姓张华活动方法讨论发言成果讨论情况记录一、名人故事马云的故事李连杰的故事二、我的梦想交流会1、谈谈自己的梦想2、分析一下自己的梦想有没有变化，能否实现，如何实现。三、成果展示我的梦想四、考核方法根据学生讨论后形成的文字材料进行判定。德育活动课方案（二）15 幼师 1班级班-11.11活动时内容分析问题，走进生活，认识自我数依据上一活动的英雄伟人的大事记，开展“人贵有自目的及要知之明”的实践活动，帮助同学认识自我，增强自信，培求养学生脚踏实地、做好规划的第一步准备。本阶段任务结合自身情况，寻找自己身上的优缺点，肯定自己，并要...