================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============《个人学习状况和行为习惯及其改善》教案《职业生涯规划》第二单元第二课 《个人学习状况和行为习惯及其改善》教 案课题:个人学习状况和行为习惯及其 改 善课 时 安 排 : 1课 时一、教学目标认知目标:认识自己的学习状况和行为习惯,了解自己的好习惯和坏习惯。能力目标:能够制定出培养自己良好行为习惯的计划,并能在实践中去实施和强化。情感态度价值观:能够说明行为习惯养成对个人学习和事业发展的重要作用。在懂得行为习惯养成对职业生涯重要作用的基础上,增强养成良好行为习惯的自觉性。二、教材分析 1、教材的地位和作用本节课是高教版中等职业教育国家规划教材《职业生涯规划》第二单元第二课第五课时的内容,--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~ 1 ~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============本节课是在学生充分认识自己的兴趣、性格、能力、职业价值取向的基础上,进一步认识自我,落实规范行为的重点内容,也是本教材教学总体目标之一。2、教学重点和难点重点:认识自己的学习状况和行为习惯,制定培养自己良好行为习惯的计划并付诸实施。难点:了解自己的好习惯和坏习惯。重难点的突破:根据以上对教材的分析,同时针对德育课教学特点首先给学生创设情境,激发学生的学习兴趣,让学生在自主合作、分组讨论等一系列活动中,掌握运用知识点逐步突破重难点,从而实现本课的教学目标,最终实现德育教育的目的。三、学情分析中职生思维活跃,精力充沛,善于表现。但学习基础薄弱,行为习惯欠佳,甚至是非、美丑、善恶不分。因中考成绩不理想抑或家庭环境不理想等原因,对自身缺乏正确的认识,一旦通过对自我的兴趣、性格、能力结构、价值观念、学习习惯的分析,对自我有--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~ 2 ~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============了较为客观的认识之后,就能够自觉地进行行为习惯的改善和养成,从而为以后的职业生涯打好基础。四、教学方法: 1、角色扮演法 2.案例分析法3. 组 织 讨 论 法4. 游 戏 感 悟 法五、教学准备...