活动背景：最近一段时间，发现班级里部分同学学习懒散，目标不明确，学习成绩退步明显
针对这一现象，同时也为即将到来的期终考试做好思想上的动员，召开此次主题班会，引导学生从细微处入手树立新的目标，并培养学生顽强的毅力
活动准备：1、有关“毅力”的格言和故事； 2、测试意志品质的一份表格
活动过程：一、以有关“毅力”的故事作为开场白毅力，是人们为实现某个理想而表现出来的一种坚强持久的意志力
它表现在不管做什 么事情，思想坚决，目标明确，锲而不舍，奋斗到底
一个人的目标能否实现，毅力起着重要的作用
英国科学家道尔顿为了研究气象，从年轻时起，每天晚上九点半钟记录当天的气象情况，夜夜如此，从未间断，57 年如一日
在他病逝的前几个小时，还进行了最后一次观测，用颤抖的手记下：“今晚微雨”
正是这种顽强的毅力使他在科学界以外都是著名的
当他的灵柩停放在曼彻斯特市政厅堂的时候，40000 多人鱼贯而过以表示他们的敬意
毅力不仅在科学研究领域创造了奇迹，而且在各行各业大显神威
扣人心弦的杂技表演，巧夺天工的牙雕技艺，几十万米无瑕疵的织布记录，双臂同时写字的书法家等无不闪烁着毅力的光辉
没有毅力就没有成功
毅力既然如此重要，那你知道自己的毅力的强弱程度吗
下面请大家做一次“自我诊断”
二、自我诊断附：意志力自我测试题：下面 20 道题，请你逐题认真读一读，然后在题后的五种答案中选择一种（只能选择一种），画上‘√’号
我很喜爱长跑、远途旅行、爬山等体育运动，但并不是因为我的身体条件适合这些项目，而是因为它们能使我更有毅力
a 很同意 b 比较同意 c 可否之间 d 不大同意 e 不同意 2
我给自己订的计划常常因为主观原因不能如期完成
a 这种情况很多 b 较多 c 不多不少 d 较少 e 没有 3
如没有特殊原因，我能每天按时起床，不睡懒觉
a 很同意 b 较同意 c 可否之间 d
