四年级综合实践活动教案第二学期2017——2018 学年度美丽的校园教学目的：通过活动，让学生对对学校有更多的了解，增进与学校的情感，培养以校为荣的思想，培养爱校精神
教学重、难点：让学生认识学校，争做学校的小主人，培养爱校精神
教学过程：1．介绍学校学校全称：学校地址：建校时间：曾用校名：老师人数：学生人数：2．请画出学校平面图和写出学校的简介3．和教师、同学们在一起，真快乐
把在校园里的快乐时光与大家一起分享吧
活动时间：活动地点：活动内容：活动趣事：活动感受：4．讨论：请仔细观察校园，看看还有哪些地方需要改善
5．对于学校的未来规划，我想对校长说：1学校平面图6．你对校微、校训、校旗有什么设计方案，并说出你的设计意图
7．评选出最有创意的设计作品
教学后记：同学们对学校有些地方和有些情况了解不够深入，去请教学校的老师完成本课时内容
师生风采教学目的：通过活动，让学生进一步了解学校里教师和同学为学校所获得的荣誉，把她们作为自己学习的对象
教学重、难点：了解到自己学校的师生风采后自己如何做
教学过程：1．汇报上一节课需要调查的情况，如学生人数等
2．师生风采（1）老师的获奖情况
全体教师上学期获镇趣味运动会第一名；黄丽娟老师上学期获省优秀大队辅导员符号；„„（2）学生成绩上学期考试成绩全镇第一；„„3．学校的兴趣小组语文的写作；数学的奥数；音乐的笛子；体育的乒乓球；书法；舞蹈„„4、介绍自己所参加的活动活动时间：活动地点：活动内容：我的收获与感受：我的建议：2我今后参加活动的计划：教学后记：让同学们了解学校的师生风采，增强集体荣誉感，对养成良好的习惯有一定的帮助
校园小主人教学目的：通过活动，让学生进一步了解学校情况，关心校园，自学维护校园秩序，做校园小主人
教学重、难点：发现校园里的不良情况，提出自己的建议
教学过程：1、出示两幅图，让学生观察
说一说图画上所画的事情
