主题名称：玩具总动员主题介绍：玩具是小朋友们最亲密的伙伴，每天上幼儿园的时候，孩子们总会带上一两件自己喜欢的玩具，并互相交换着玩；自由活动的时候，孩子们谈论最多的也是玩具，有的说：“我家里有很多的玩具，还有火车侠呢。”有的说：“我阿姨送给我一个芭比娃娃。”还有的说：“我有许多新图书，很好看的。”------《指南》中指出，教材的内容应源于幼儿的现实生活，符合幼儿的兴趣和需要，有助于拓展幼儿的经验与视野。结合中班学习活动教材中主题活动《玩具总动员》，我们将“预设”和“生成”有机结合，以《玩具总动员》为主题开展相关的活动。主题目标：1、乐于尝试探索各种玩具的玩法，了解它们不同的性能和作用；2、愿意和同伴分享玩具，初步体会游戏规则的意义，并愿意遵守。家园共育：1、帮助孩子收集一些电动和发条玩具；2、向爸爸妈妈学习一些民间小游戏并教给小朋友玩。主题名称：幼儿园里朋友多主题说明：朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，每个人的成长都离不开从朋友那里获得的温馨友爱的情感体验，现在的孩子几乎都是独生子女，在家养尊处优，但较孤独，到幼儿园来不仅能学到许多知识，更重要的是在幼儿园这个天地里增进同伴间友好交往等，作为教师的责任感就是让每个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己，为他人共同营造一个友爱的情感氛围，从朋友那儿吸取欢乐，给朋友带来欢乐，为此，我们将开展主题活动——幼儿园里朋友多，相信会给孩子在各方面有所长进，有所收获。主题目标：1、关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与老师、同伴共处的快乐。2、了解自己是集体中的一员，形成初步的合作意识、规则意识和任务意识。家园共育：1、让孩子知道自己的生日是几月几日，帮助孩子认识自己的名字。2、和孩子一起玩传统的民间游戏（如：小弄堂、金锁银锁、炒黄豆等），体验一起游戏的乐趣。3、关注自己孩子与同伴的交往，加以鼓励和适当引导，教给孩子一些交往方面的方法。主题名称：在动物园里主题介绍：动物一直是孩子们感兴趣的话题,每当与孩子们谈起小动物，孩子们就非常兴奋，总是你一言我一句地讲着自己所知道的动物。他们喜欢与动物为伍，常与昆虫对话。他们聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻着各种动物卡片和图书……触目所见，随处有动物。孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇，动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。在这个主题里，主要通过师生共同收集动物图片、图书、玩具等共同布置“动物世界”主...
